以下关于社交故事的描述正确的有()
A.社交故事更适合培养社交技能,而不是降低问题行为
B.写社交故事前要考虑学生的理解能力
C.社交故事是老师自己完成的
D.社交故事是有实证支持的方法
A.社交故事更适合培养社交技能,而不是降低问题行为
B.写社交故事前要考虑学生的理解能力
C.社交故事是老师自己完成的
D.社交故事是有实证支持的方法
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
A.过分关注每一个细节
B.过分投入工作,甚至排斥休闲与朋友社交
C.敏感多疑,自尊心过强,人际关系往往反应过度
D.不丢弃使用过的或没有价值的东西
A.与人民日报等官媒一起位列《中国网络媒体公信力调查报告》第一梯队
B.坚守“事实派”的平台理念
C.拥有资讯主站+微信/QQ社交媒体的多元分发矩阵
D.专注新闻生产,不涉及其他内容出品
A.角色扮演在学习和练习社交技能方面也很有用
B.肯定清单是一张简单的日常列表,列出了患者在做的一些积极的事情,或者她值得被肯定的一些项目
C.饼图的用途很广,例如可以帮助患者树立目标或者确定对已有结果自己所应该承担的相关责任
D.角色扮演可应用于找出自动思维,发展出适应性反应,以及调整中间及核心信念
A.入口碎片化、线上线下一体化、私域流量
B.全天候、全场景、过度关注转化
C.社交口碑、波纹扩散、圈层文化
D.流量入口融解、交易转化爆炸、信息流通裂变
E.全天候、全场景、全人群
A.常与他人进行单向沟通,即便喜欢获得他人的关注
B.在不熟悉的场合常出现不符合环境的行为
C.能有意识的感受别人
D.很难与他人分享自己喜欢的东西