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第1题
孩子们喜欢搭积木、串木珠等构造活动，从中认识物体的形状、色彩、大小、轻重等特征，获得结构造型方面的知识技能，培养审美情趣，这属于（)。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏.
D.有规则游戏
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第2题
我国幼儿园常用的有规则游戏有（)。
A.角色游戏
B.智力游戏
C.体育游戏
D.表演游戏
E.音乐游戏
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第3题
（)是儿童按照童话或故事中的情节扮演一定的角色进行创造性表演。
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第4题
从游戏的教育作用进行划分，幼儿园游戏分为两类，分别是幼儿的创造性游戏和（）
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第5题
培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性，可着重从三方面考虑，其中不包括（）。
A.迅速领悟游戏语言规则的能力
B.迅速进入角色语言表演的能力
C.迅速调动个人已有语言经验编码的能力
D.迅速以符合规则要求的方式表达的能力
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第6题
故事表演游戏的类型有整体表演型、角色活动型和（)。
A.叙述表演型
B.创编活动型
C.分段表演型
D.创编型
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第7题
创设适宜的游戏情景，常用的方式有哪些？（)
A.实物创设
B.运用语言
C.动作表演
D.儿歌
E.谜语
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第8题
学前儿童语言游戏属于（)。
A.创造性游戏
B.角色游戏
C.音乐游戏
D.规则游戏
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第9题
幼儿在三个不同的阶段学习舞蹈的内容有（)
A.律动，简单的基础训练
B.舞步，舞步游戏
C.舞蹈组合
D.表演性舞蹈与即兴表演
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第10题
幼儿舞蹈的记录方法有（）、歌表演记录法、（）、音乐游戏记录法、（）。
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