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更多“有几个力，如果它们产生的效果跟原来的一个力的效果相同，这几个…”相关的问题
A.一个战略群组是指某一个产业中在某一战略方面采用相同或相似的战略
B.如果产业中所有的公司基本认同了相同的战略，则该产业中就只有一个战略群组
C.一个公司也有可能成为一个不同的战略群组
D.一般来说，在一个产业中仅有几个群组，它们采用特征完全不同的战略
题目来源：1月6日上午山东省青岛市面试考题
试讲题目
1.题目：压强
2.内容：
压强
从上述事例可以看到。蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤;骆驼虽重，但脚掌面积很大。因而不会深陷沙中。这使我们想到：压力对物体作用的效果不仅跟压力的大小有关。还应该跟受力面积有关让我们尝试通过实验来检验上述想法。
实验
探究影响压力作用效果的因素
如图甲图把小桌放在海绵上：乙图在桌面上放一个砝码;丙图把小桌翻过来。桌面朝下，并在其上放一个砝码。注意观察三次实验时海绵被压下的深浅，这显示了压力作用的效果。
考虑海绵所受小桌对它的压力和受力面积两个因素，甲图和乙图相比，哪个因素相同、哪个因素不同？乙图和丙图相比，哪个因素相同、哪个因素不同？压力作用的效果各有什么区则？
想一想，从上面的实验中你能得到什么结论？
实验结果表明，压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。要比较压力作用的效果，就应取相同的受力面积。在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强(pressure).
如果用p表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积，那么有
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。压强越大，压力产生的效果越明显。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。(2)试讲过程中要有启发性提问。
(3)要求适当板书。
(4)注意结合生活实际。
答辩题目
1.你认为压强在初中物理力学中有什么样的地位？
2.本课的教法是什么？
题目来源：1月7日上午吉林省长春市面试考题
试讲题目
1.题目：静摩擦力
2.内容：
静摩擦力：如图3.31甲，小孩轻推箱子，箱子有相对地面运动的趋势，但他没有推动，箱子与地面仍然保持相对静止。根据初中所学的二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡。这个力与小孩对箱子的推力大小相等、方向相反。这个力就是箱子与地面之间的摩擦力。由于这时两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，所以这时的摩擦力叫做静摩擦力(static frictional force)。静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
小孩用更大的力推，箱子还是不动(图3.3-1乙)。同样根据二力平衡的知识，这时箱子与地面间的静摩擦力还跟推力大小相等。只要箱子与地面间没有产生相对运动，静摩擦力的大小就随着推力的增大而增大，并与推力保持大小相等。
演示
把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块。在拉力F增大到一定值之前，木块不会运动。
在弹簧测力计的指针下轻塞一个小纸团，它可以随指针移动，并作为指针到达最大位置的标记(下图)。继续用力，当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小。
如果用力的传感器代替弹簧测力计做这个实验，能够在计算机屏算上直接得到拉力变化的图线。
静摩擦力的增大有一个限度。静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。两物体间实际发生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0＜F≤Fmax3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)要求适当板书。
(3)试讲过程要注意引导。
答辩题目
1.静摩擦力做不做功？
2.静摩擦力一定是阻力吗？
A.64
B.100
C.200
D.640
A.不能产生转矩，因为它们之间的相角为90°
B.产生转矩，其大小与磁通和电流的乘积成正比
C.瞬时转矩有正有负，在一个周期的平均转矩为零
D.产生转矩，其大小与磁通和电流的乘积成反比
