在执行同样代码的情况下,系统会根据对象实际所属的类去调用相应类中的方法,这个特性是类的()。
A.自适应性
B.多态性
C.封装性
D.继承性
A.自适应性
B.多态性
C.封装性
D.继承性
A.cascade的概念和数据库的cascade概念是基本一致
B.cascade的概念和数据库的cascade概念完全不一样
C.当前对象执行某操作的情况下,其关联的对象也执行cascade设置的同样操作
D.当前对象执行某操作的情况下,其关联的对象也执行cascade设置的不一样的操作
题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题
试讲题目
1.题目:编一个简单的分支程序
2.内容:
下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路,编一个“登录”程序。
启动“登录”程序后,在输入框中输入密码“123abc”后,单击“确定”按钮,会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时,窗体中不显示图片,只会显示一条提示“密码错误”的信息。
(1)问题分析
要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作,可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片,可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”,可以使用标签框控件。
(2)绘制窗口界面
确定了程序的结构后,就可以开始编写程序了。
动手做:绘制界面并设置对象属性。
第1步:在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。
第2步:在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。
第3步:设定各个对象的属性。其中,部分对象的“名称”属性可参考右表设定。
第4步:保存窗体文件和工程文件。
(3)编写代码
动手做:为cmdOK_Click()过程编写代码。
第1步:打开“代码”窗口,为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。
第2步:为“退出”按钮编写代码。
第3步:测试程序。
测试时,可能会发现窗体和图片的大小不吻合,这时,可以返回设计状态,调整窗体的大小。另外,要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试,查看程序是否按设定的要求运行。
第4步:程序无误后,保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。
3.基本要求:
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?
2.你采用的教学方法是什么,为什么使用这种教学方法?
String s = "Hello";s = s + " world!";这两行代码执行后,
原始的String 对象中的内容到底变了没有?
String s = "Hello";s = s + " world!";这两行代码执行后,
原始的String 对象中的内容到底变了没有?
A.银行机构所属行别发生变动,引起其在账户管理系统中的银行机构代码发生变动
B.银行机构所属行政区划发生变动,引起其在账户管理系统中的银行机构代码发生变动
C.银行机构的分支机构序号发生变动,引起其在账户管理系统中的银行机构代码发生变动
D.中国人民银行规定的其他情形
下列关于ORM的描述哪些是错误的
A ORM的价值在于消除面向对象与SQL脚本语言在表达方式上的鸿沟。
B ORM的作用在提高代码运行效率。
C ORM可以提高系统的维护能力。
D ORM的作用在于提高开发效率。
图4-63所示反馈系统,其中以及F都为常数
写出系统函数求极点的实部等于零的条件(产生自激振荡).讨论系统出现稳定、不稳定以及临界稳定的条件,在s平面示意绘出这三种情况下极点分布图.
一阶IIR系统的差分方程为y(n)=ay(n-1)+x(n),已知在无限精度情况下,这个系统是稳定的。当在有限精度情况下实现时,对相采的结果作截尾处理,因此实际的差分方程是
式中Q[]表示截尾量化后的结果。
(a)如果信号和乘法器系数都是原码表示的,试问当有限精度实现时,是否存在形式为的零输入极限环?请说明理由。
(b)上述结果对于补码截尾仍然成立吗?为什么?