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[单选题]

我国教育政策与法规建设发展中的建设社会主义教育时期是()。

A.1949-1956年

B.1957-1965年

C.1966-1976年

D.1977-1999年

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第1题
根据格林模式,Procede部分教育与环境发展中的主要因素包括()。

A.教育体系

B.组织结构

C.法规因素

D.政策因素

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第2题
建筑法规体现了国家对()等各项建设活动进行组织、管理、指挥的方针、政策和基本原则。

A.城市建设

B.乡村建设

C.耕地栽种建设

D.市政及社会公用事业

E.基本农田建设

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第3题
交通调查的内容主要包括()

A.交通运输调查

B.社会经济及土地利用基础资料调查

C.相关政策与法规调查和建设资金调查

D.交通规划影响调查和交通基础设施调查

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第4题
在我国,《教育督导条例》规定:“实施教育督导应当坚持以下原则:()。

A.遵循教育规律

B.对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重

C.以提高教育教学质量为中心

D.遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定

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第5题
建筑工程的质量与安全涉及社会公共安全,为了保护人民生命和财产安全,国家制定了全覆盖的建设工
程质量安全法规、文件和规范标准。请你谈谈学习《上海市建设工程质量和安全管理条例》的体会。

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第6题
根据国家政策,在5G时代,智慧校园建设重点聚焦在()的深度与广度上。

A.教育行业的融合

B.智慧教育示范应用

C.万物互联

D.物联网

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第7题
()是国家安全生产方针、政策、法律、法规在建设工程施工过程中的具体落实。

()是国家安全生产方针、政策、法律、法规在建设工程施工过程中的具体落实。

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第8题
教育与社会发展的关系概括为:教育对社会的()有着强大的推动作用。

A.发展

B.繁荣

C.进步

D.建设

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第9题
《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,强化政策引领作用,为企业更好履行社会责任营造良好环境,推动企业与社会建立良好的()关系。

A.互帮互助

B.互助互信

C.互利互信

D.互进互助

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第10题
考察教育与社会的关系,一般通过考察教育与几个决定()的基本组成要素如生产力、社会政治经济制度、科学技术、文化和人口的关系获得整体性认识。

A.社会发展

B.社会进步

C.社会性质

D.社会建设

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第11题
管理会计理论体系建设滞后表现在()。

A.尚未形成与我国国情相适应的管理会计理论体系

B.尚未形成管理会计人才资格认证和评价体系

C.通晓中外会计规则和财经法规的高端会计人才相对缺乏

D.我国管理会计信息化仍处于低水平状态

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