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更多“如果想把五张图片分别放置在连续的五个帧上，可以使用“以序列帧…”相关的问题
3 、三栏式现金日记账（）。
A、可以分别设置收入和支出两本账
B、在账页上应连续编号
C、按现金收支的对应账户设置专栏
D、以上说法都不正确
A.都不合理
B.远端有几个网段就在输入框中逐个输入这些网段即可，无论有多少网段都可以
C.可以将连续的网段聚合成一个大网段，填写到远端网段中
D.不能对网段进行聚合，必须分别填写
题目来源：1月7日上午山东省枣庄市面试考题
试讲题目
1.题目：动作补间动画-利用导入的图片制作动画
2.内容：
用Flash制作动画时，可以在Flash窗口中绘制起始帧和结束帧的画面，也可以在起始帧和结束帧中导入已有的图片。下面以制作一幅图片从屏幕左上角进入，运动到右下角再移出的动画为例，介绍有关的操作。
资源提示：把配套光盘或人民教育出版社网站信息技术栏目(网址http：//www.pep.com.cn)中的相关素材或案例复制或下载到自己所用计算机的指定文件夹中，就可以加工或欣赏。①导入图片：找一张自己的照片(在Photoshop软件中把大小设为400px×250px),把它导入Flash,再进行一些处理操作，就可以制作出动画的效果来。
动手做：导入图片
第1步：启动Hash,执行“插入→新建元件”命令，出现“创建新元件”对话框时，在名称框中输入适当的元件名，如“小女孩”，在类型栏中选定“图形”选项，再单击【确定】按钮，进入元件编辑状态。
第2步：执行“文件→导入”命令，出现“导入”对话框后，打开保存图片的文件夹，选定要导入的图片文件，然后单击“打开”按钮。这时,元件编辑区中会显示出导入的图片。
②制作动画
导入图片后再把它应用到舞台中，就可以制作动画作品了。
动手做：制作图片从舞台的左上角进入，沿对角线运动到舞台的右下角，然后再从右下角移出的动画。
第1步：单击
图标，进入场景编辑状态。
第2步：执行“窗口→库”命令，打开“库”面板，在“库”面板中单击“小女孩”图形元件名，然后把“小女孩”元件拖到舞台中。
第3步：把指针指向图片后拖动，把它拖至舞台左上角以外的灰色区域，作为动画的起始点。
第4步：单击“时间轴”面板中的第30帧，然后敲“F6”键(或执行“插入→关键帧”命令)，在第30帧插入关键帧。
第5步：把“小女孩”图片拖至舞台右下角以外的灰色区域，作为动画的结束点。
第6步：单击“时间轴”面板上的第1帧，执行“插入→创建补间动画”命令，在1～30帧之间创建补间动画。
第7步：执行“控制→播放”命令(或敲回车键)，播放动画。可以看到，“小女孩”图片从左上角进入舞台，然后从右下角移出舞台。
第8步：以“小女孩.fla”为文件名保存文件。
你知道吗？上面导入的“小女孩“图片是一个图形元件。在Flash中，元件是指可以重复使用的对象，分为图形元件、按钮元件和影片剪辑元件。元件在舞台中的实际应用称为实例。创建了一个元件后，它就被保存在文档的库中。把元件从“库”面板里拖到舞台上时，就创建了该元件的一个实例。创建元件的方式一般有两种：一种是从舞台上选取对象，然后把它转换为元件(第1课中制作的动画采用了这种方法);另一种是利用新建元件的方法创建一个空白元件，然后在元件编辑区中制作或导入元件的内容(本课制作的动画采用了这种方法)。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1.Flash中元件的类型有哪些？
2.如何评价学生的作品？
试分别举出具有以下性质的函数f(x)的例子:
(1)
,是f(x)的所有间断点,且它们都是无穷间断点,
(2)f(x)在R上处处不连续,但
在R上处处连续;
(3)f(x)在R上处处有定义,但仅在一点连续.
收敛，证明
xn在[-1,1]上连续。A.如果通过端口x接收到一帧没有携带VLANID的MAC帧，该MAC帧属于VLAN10
B.直接与端口x相连的终端属于VLAN10
C.如果某个集线器与端口x相连，连接在该集线器上的终端都属于VLAN10
D.如果某个集线器与端口x相连，连接在该集线器上的终端都属于VLAN 10
E.如果通过端口x接收到一帧携带VLANID=20的MAC帧，该MAC帧属于VLAN20
A.存储有关演示文稿的主题和幻灯片版式的所有信息
B.回使用幻灯片母版可以省时间，不用在多张幻灯片上重复设置相同的信息
C.幻灯片母版影响整个演示文稿的外观
D.如果需要为演示文稿添加标志，则需要利用【复制】选项卡上的【图片】命令将图片插入到母版中
E.在创建和編辑幻灯片母版或对应的版式时，要在幻灯片主题中进行
