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下列选项中,不是所谓以校为本的研究的含义的是()
A.为了学校的研究
B.在学校中研究
C.基于学校的研究
D.超越学校研究
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A.为了学校的研究
B.在学校中研究
C.基于学校的研究
D.超越学校研究
A.校本教研的内涵是行动研究
B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点
C.校本教研有利于促进教师的专业成长
D.是一种以校为本的教学研究制度
A.法治是一种宏观的治国方略。亦即一个国家在寻求治理的手段时,会选择以法律为主的社会治理手段
B.法治是国家法律制度的简称,强调“依法办事”
C.法治是一种民主的法制模式,也就是说,法治必须以民主为社会条件和正当基础
D.法治还经常被作为一种文明的法的精神,与理念、原则、观念等词联用
A.公序良俗包括公序和良俗,公序即公共秩序,良俗指善良风俗
B.公序良俗原则的本质在于限制私权的行使,维护个人与社会共同体的和谐
C.公序良俗原则的本质在于即使民法规范,公共政策不能周全的私生活领域也不能依习惯进行处置
D.公序良俗原则的本质在于体现民法规范与传统伦理在价值取向上的一致性,即所谓的法以德为本
在十九届五中全会报告当中明确提出,提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容,下列选项中说法正确的有()。
A.未来的教师首先必须是一个终身学习者
B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师
C.未来的教师一定是以研究为核心
D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长
E.未来的教师都要具备研究能力
开展“以校为本”的教研要具备三大要素,即
A : 教师要对自己的教学行为进行反思
B : 倡导同伴间的交流与互助
C : 倡导教师独立思考,闭门造车
D : 专业支持