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[判断题]

在工序过程中一旦发现不合格品,必须A不合格品按标识、隔离、评审、处置、措施及防止再发生程序进行有效控制。()

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第1题
不合格品应如何控制? A:采取措施,标示,防止其使用 B:经有关授权人或客户批准,才放行或接收不合

A.采取措施,标示,防止其使用

B.经有关授权人或客户批准,才放行或接收不合格品

C.以上全部

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第2题
流动检验的优点是()。

A.容易及时发现过程(工序)出现的质量问题

B.可预防发生成批不合格品的出现

C.可以节省产品搬运和取送的工作

D.节省作业者在检验站排队等候检验的时间

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第3题
下列各项中,属于废品损失的是()。

A.由于保管不善导致产品损失变质的生产成本

B.产品生产过程中不可修复废品所发生的生产斌本

C.经质监部门鉴定不需要返修可降价出售的不合格品的生产成本

D.企业实施“三包”措施,出售后发现废品的生产成本

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第4题
下列关于土方明挖作业描述正确的是()。

A.施工过程中一旦发现裂痕、滑动、流士等现象,应停止作业,撤出现场作业人员

B.滑坡地段的开挖,应全面拉槽开挖

C.已开挖的地段,必须顺土方坡面流水,不得在坡顶设置截水沟

D.开挖基坑时,应根据土壤性质、含水量、土的抗剪强度、挖深等要素,设计安全边坡及马道

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第5题
工序中和成品的不合格品应立即隔离,等待处理,任何个人、小组和车间不得贮存不合格品。()
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第6题
在施工过程中()等下发的整改通知书是不合格品的判断依据。

A.建设方

B.监理单位

C.上级部门

D.质量监督站

E.项目部环境监督员

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第7题
流动检验容易及时发现过程(工序)出现的()问题,使作业(操作)人员及时调整过程参数和纠正不合格,从而可预防发生成批不合格品的出现。

A.产量

B.质量

C.固有

D.随机

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第8题
在实施合作学习的过程中,一旦出现比较严重的问题,比如采用Jigsaw时,老师发现好几组学生都讲得有问题,这时候,老师应该终止合作学习,改为传统教学模式。()
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第9题
在制定工艺规程过程中,必须考虑控制加工余量,选择经济的加工方案,合理地选择切削用量,合理地合并工序。()
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第10题
在组织和管理过程中,一旦存在(),为了实现群体的目标,人们必须达成协议以组织和协调不同的工作任务。

A.劳动分工

B.利益驱动

C.目标分歧

D.效益区分

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第11题
能进行工序质量控制,明确控制的内容和重点,不包括()。

A.严格遵守工艺规程或工艺技术标准,任何人必须严格执行

B.主动控制工序活动条件的质量

C.及时检验工序活动的效果,一旦发现有质量问题,即停止作业活动进行处理,直到符合要求

D.按掌握的基础知识,区分各专业的施工工艺流程

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