题目内容
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[多选题]
从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类
A.共时扩展类教学资源
B. 技能训练类教学资源
C. 应用感悟类教学资源
D. 阅读辅助类教学资源
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A.共时扩展类教学资源
B. 技能训练类教学资源
C. 应用感悟类教学资源
D. 阅读辅助类教学资源
A.从教学环境上来看,用的是传统教室
B.从师生角色上来看,学生处于被动接受知识的地位
C.从教学资源上来看,用的是短小精悍的教学视频
D.从教学流程上来看,是课下知识传递,课上知识内化
A.成功的创新都是将市场机遇与技术潜力相结合的产物
B.价格弹性最高的性能参数其开发的成果是最可观的
C.投入更多的资金和人力属于利用资源的一种创新方式
D.在创新过程中,高层管理人员发挥着关键的作用
A.资金
B.资储
C.资本
D.资历
A.长度
B.宽度
C.高度
D.主观系数
A.用工作分解结构 WBS中的工作包来描述最终的产出
B.把最终的产出描述为可交付的或切实的条目
C.把最终的产出描述为行为或行动步骤
D.分解技术在范围定义和行为定义中的作用是一样的
A.暴富只有靠占有别人的剩余价值才能实现
B.资本是剩余价值的表现
C.资本都是社会全体成员的
D.在一定的条件下,资本也可以创造价值