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[主观题]

目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。()

目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。()

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第1题
()运行的最终目的是通过规范工厂、部门、员工的行为来达到最优的成本、最佳的质量结果、最佳实践符合度以达到客户和消费者的满意

A.质量审核

B.投诉处理

C.质量模块

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第2题
教师在应用有效教学概念分析某种教学是否属于有效教学以及设计有效教学的操作方案时,应注意以下哪些基本原则?()

A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性

B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展

C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现

D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念

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第3题
过程评价是()A.对将要实施的项目的合理性,可行性以及科学性进行评价B.测量项目的活动,质量,以了

过程评价是()

A.对将要实施的项目的合理性,可行性以及科学性进行评价

B.测量项目的活动,质量,以了解项目确定的目标以及工作计划与实际执行过程是否一致

C.确定项目实施后的中期目标对行为或政策改变的作用

D.评价项目实施以后对最终目的或结果的作用

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第4题
财务报表是财务会计确认和计量的最终结果体现。()
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第5题
(2015年第30题)个人品德是通过个人自觉的社会道德教育和个人自觉的道德修养和法律修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和履行的结果.这就体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一,这表明个人品德是

A.在实践活动中锤炼而成的一种特殊品性

B.在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向

C.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

D.偶然的、短暂的道德行为现象

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第6题
绩效管理指的是,组织及其管理者在组织的使命、核心价值观的指引下,为达成愿景和战略目标而进行的绩效计划、绩效监控、绩效评价以及()的循环过程,其目的是确保组织成员的工作行为和工作结果与组织期望的目标保持一致,通过持续提升个人、部门以及组织的绩效水平,最终实现组织的战略目标的过程。

A.绩效反馈

B.绩效结果

C.绩效分配

D.绩效申诉

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第7题
一个人去买品牌,最终目的是()。

A.获得高质量的产品

B.紧跟潮流

C.体现个性和满足某种心理需求

D.体现自我价值

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第8题
企业合同管理的目标是企业合同管理的最终目的和最终结果。()
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第9题
室内设计表现图的最终目的是体现()。

A.使用者的意图

B.设计意图

C.艺术性

D.科学性

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第10题
健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为,最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。()
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