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[单选题]

19世纪将色彩和素描完美结合起来的印象派大师是()

A.德加

B.安格尔

C.达维特

D.高更

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第1题
西欧学院式的素描教学产生于(),并逐渐形成了一整套系统的素描教学体系。

A.16世纪末

B.19世纪

C.六七百年前

D.15世纪

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第2题
学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。

A.欣赏

B.色彩

C.素描

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第3题
音乐剧诞生于19世纪中叶的美国,它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来,这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性,正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。()
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第4题
乱针绣比一般刺绣的色彩层次要多得多,把色彩堆厚,其色彩效果才能出来,所以乱针绣作品看上去像一幅()。

A.素描

B.水墨画

C.油画

D.水彩画

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第5题
钢笔画有()等类型与效果。

A.以轮廓表现为主的白描效果

B.黑白对比强烈的版画效果

C.层次丰富的素描排线效果

D.色彩丰富的彩色效果

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第6题
()人一般具有感情丰富,富于创造力和想象力;理想主义色彩浓郁,易冲动;追求完美和个性表现,不重实际;善于表达,怀旧,心态较为复杂等共同特点。

A.常规型

B.社会型

C.现实型

D.艺术型

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第7题
将心理学和语言学的研究取向结合起来的领域,叫做()

A.语言心理学

B.语言认知学

C.认知语言学

D.心理语言学

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第8题
开放式创新认为企业在发展新技术的时候,应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来
。()

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第9题
将顺序移动和平行移动方式结合起来进行优势互补的加工方式是()。

A.顺序移动

B.平行移动

C.平行顺序移动

D.连续移动

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第10题
“一带一路”将中国优质产能、技术和价格优势与广大亚、欧、非国家的()等结合起来。

A.市场

B.劳动力

C.发展转型需求

D.资本

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第11题
在进行会议协调时,要善于将()结合起来。

A.广泛性和典型性

B.原则性和灵活性

C.群众性和代表性

D.保密性和适用性

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