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教师的社会化有四项基本内容,即:内化教师职业坐、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。()

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第1题
教师的社会化有四项基本内容,即:内化教师职业价值、获取教师职业手段、认同教师职业规范、形成教师职业性格。()
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第2题
教师社会化的内容包括:内化教师职业价值、获取教师职业手段、()、形成教师职业性格。
教师社会化的内容包括:内化教师职业价值、获取教师职业手段、()、形成教师职业性格。

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第3题
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的()。

A.学校教学与个体努力

B.社会教化与个体内化

C.教师教育与个体追求

D.家庭教育与个体自觉

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第4题
青年教师健康人格促进的重要内容有哪些?()

A.了解学生需求,省察与关注教育影响力

B.觉察与发挥自己的气质与性格优势,形成独特的教学风格

C.向老教师学习,模仿他们的教学风格并逐步内化

D.不断学习提升学科知识,增强教育教学效果

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第5题
下列各项中,属于思想政治课教师职责的有()

A.学生进行社会科学知识教育

B.对学生进行思想教育

C.对学生进行道德教育

D.促进中学生的政治社会化

E.对学生进行心理教育

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第6题
当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时,此时的纪律属于()A.教师促成的纪律B.

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.自我促成的纪律

D.任务促成的纪律

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第7题
简述教师角色社会化的主要内容,并联系实际具体分析影响教师角色社会化的主要因素。

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第8题
教师社会化的完成主要在从教之后,任教学校是促进初任教师社会化的最重要场所。()
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第9题
教学过程流程图的基本内容包括:

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

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第10题
教诲政策基本内容涉及()。

A.教诲体制政策

B.教诲经费政策

C.教师政策

D.学生政策

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