两个体积相同的容器分别盛有1mol不同的理想气体,它们的压强与温度都相同,将两个容器连通后气体将相互扩散,求最终系统的总熵变。
有两个相同体积的容器,分别装有1mol的水,初始温度分别为T1和T2,(T1>T2),令其进行接触,最后达到相同温度T.求熵的变化(设水的摩尔热容为Cm。
A、将所称取的不同粒级的试样分别装入三脚网篮并浸入盛有硫酸钠溶液的容器中,溶液体积应不小于试样总体积的5倍,温度应保持在20℃~25℃的范围内,三脚网篮浸入溶液时应先上下升降25次以排除试样中的气泡,然后静置于该容器中;此时,网篮底面应距容器底面约30mm(由网篮脚高控制),网篮之间的间距应不小于30mm,试样表面至少应在液面以下30mm。
B、浸泡20h后,从溶液中提出网篮,放在105℃±5℃的烘箱中烘烤4h,至此,完成了第一个试验循环。待试样冷却至20℃~25℃后,即开始第二次循环。从第二次循环起,浸泡及烘烤时间均可为4h。
C、完成五次循环后,将试样置于25℃~30℃的清水中洗净硫酸钠,再放人105℃±5℃的烘箱中烘干至恒重,待冷却至室温后,用试样粒级下限筛孔过筛,并称量各粒级试样试验后的筛余量mi。
D、将要求质量的试样分3次(每次数量大体相同)均匀装入试模中,每次均将试样表面整平,用金属棒的半球面端从石料表面上均匀捣实25次。最后用金属棒作为直刮刀将表面仔细整平。
E、对粒径大于19mm的试样部分,应在试验前后分别记录其颗粒数量,并作外观检查,描述颗粒的裂缝、剥落、掉边和掉角等情况及其所占的颗粒数量,以作为分析其坚固性时的补充依据。
题目来源:1月6日下午四川省宜宾市面试考题
试讲题目
1.题目:气体摩尔体积
2.内容:
我们知道,物质体积的大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离这三个因素。
1mol任何物质中的粒子数目都是相同的。即为6.02×1023。因此,在粒子数目相同的情况下,物质体积的大小就主要取决于构成物质的粒子的大小和粒子之间的距离。
1mol不同的固态物质或液态物质含有的粒子数相同,而粒子之间的距离是非常小的,这就使得固态物质或液态物质的体积主要决定于粒子的大小。但因为粒子大小是不相同的,所以,1mol不同的固态物质或液态物质的体积是不相同的。
对于气体来说,粒子之间的距离远远大于粒子本身的直径,所以,当粒子数相同时,气体的体积主要决定于气体粒子之间的距离。而在相同的温度和压强下,任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的,因此,粒子数相同的任何气体都具有相同的体积。这一规律在19世纪初就已经被发现了。
我们也可以说,在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。
单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为Vm,常用的单位有L/mol(或L·mol-1)和m3/mol(或m3·mol-1)。
Vm=V/n
气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。例如,在0℃和101kPa(标准状况)的条件下,气体摩尔体积约为22.4L/mol;在25℃和101kPa的条件下,气体摩尔体积约为24.5Lmol。
标准状况时的气体摩尔体积示意图
3.基本要求:
(1)要有板书设计;
(2)要有提问互动环节;
(3)试讲中若有实验,实验器具、操作等要进行模拟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.气体摩尔体积的大小是不是固定不变的,取决于什么?
A、混合
B、纯净
.00mL),分别加入不同体积的7.12x10-4mol·L-1的邻二氮菲溶液,稀释至25mL后用1cm比色皿在510nm处测得吸光度如下:
A.两个VPN都统一使用一新个RD和RT,降低组网的复杂性
B.在VRF定义修改中,两个VPN使用相同的RD,在原有importRT基础上,增加另外一个VPN的RT属性
C.在VRF定义修改中,维持原有各自的VPNRD,在原有importRT基础上,增加另外一个VPN的RT属性
D.以上情况都不是
A.极易扩散
B.极易泄漏
C.极易膨胀
D.体积改变