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[单选题]

几名幼儿围坐在桌子旁插积塑,他们从桌子中央的玩具框里取积塑插片,有的插了一根变形金刚,有的插了一辆汽车,有的插成了房子。他们的游戏属于()

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

答案
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B、平行游戏

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第1题
注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。如()。

A.提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势

B.发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,只需教师正确引导

C.桌子的高度应比以写画时身体能坐直时稍高一点

D.床需要比成人的软

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第2题
不是方位短语的一组是()。

A.桌子上、箱子里、车厢下面

B.五十以下、松树旁、比赛中

C.晚上、心里、海外

D.两米之内、政治上、大门前

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第3题
快吃饭了,妈妈说:“帮我拿3个碗放到桌子上”,孩子走到碗柜旁拿了3个碗放到桌子上,这个例子中孩子的语言操作是什么()

A.命名tact

B.听者行为listenerbehavior

C.提要求mand

D.互动语言intraverbal

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第4题
以下是一位幼儿教师的教育笔记:每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经

以下是一位幼儿教师的教育笔记:

每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃的干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。

问题:

(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?

(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力?

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第5题
关于桌类家具的附加柜体表述正确的是()

A.附加柜体可以增加存放功能且增强稳定性和强度

B.桌子的附加柜体与桌子连成一体,少有单独存在的

C.柜体由面板、底板、背板、旁板等零件构成

D.附加柜体有板式和框式之分

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第6题
形迹管理就是将零部件、工具、夹具等物品,在其地面上、墙壁上、桌子上、机器旁等地方,按其投影的形状绘图进行定位标识,使其易于()的一种管理方法。

A.定置管理

B.整顿

C.整理

D.取用和归位

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第7题
根据民法中物的分类标准,下列属于主物和从物的关系的是()。

A.上衣和口袋

B.电视机和遥控器

C.房屋与窗户

D.桌子和椅子

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第8题
办公室5S管理,下面描述正确的是:()。

A.桌面摆放整洁,无积尘、人员离开时,将椅子推进桌子内

B.桌面和桌底禁止摆放电芯样品及化学品

C.线路无须用扎带有序捆绑

D.办公室地面要保持整洁、过道保持畅通,不得随意堆放杂物

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第9题
宴会厅中,围于桌子周边,遮挡桌子底部的“围裙”叫()。

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第10题
逻辑推理俱乐部大厅门口贴着一张布告:“欢迎你参加推理俱乐部!只要你愿意,并且通过推理取得一张申

逻辑推理俱乐部大厅门口贴着一张布告:“欢迎你参加推理俱乐部!只要你

愿意,并且通过推理取得一张申请表,就可以获得会员资格了!”

走进大厅,看见桌子上摆着两个匣子:一个圆匣子,一个方匣子。圆匣子上

写着一句话:“申请表不在此匣中”,方匣子上写着一句话:“这两句话中只有

一句是真话”。

如果你想获得会员的资格,那么你是从圆匣子中,还是从方匣子中去取申请表呢?

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第11题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是()。

A.老师男子

B.木头大头

C.桌子质子

D.老人老虎

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