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[单选题]

哪句名言抒发了作者的爱国之情()。

A.采菊东篱下,悠然见南山。《饮酒》-陶渊明

B.何日平胡虏,良人罢远征。《子夜吴歌》-李白

C.捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》-曹植

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B、何日平胡虏,良人罢远征。《子夜吴歌》-李白

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第1题
从军行抒发了作者什么感情()

A.爱国之情

B.欢快之情

C.恨国之情

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第2题
秋夜将晓出篱门迎凉有感抒发了作者的什么感情()

A.爱国之情

B.为国担忧

C.快乐之情

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第3题
对课文的分析,下面说法错误的一项是()

A.这是一篇抒情散文,抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情,具有强烈的爱国色彩

B.本文的写作时间是1931年九一八事变发生之时。标题土地的誓言应理解为土地发出的誓言

C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势

D.故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法

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第4题
对课文理解分析不正确的一项是()

A.《四时田园杂兴》作者是范成大,描写了农村初夏时紧张的劳动气氛,表达了对劳动人民的赞美

B.《村晚》作者是陆游,这首诗是描绘乡村傍晚的景色,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

C.《祖父的园子》作者是萧红,表达了作者对童年生活的留恋

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第5题
下列对最后两段的理解和分析,不正确的一项是()

A.第5段有所剥夺,也的所增添,剥夺的是青春的心性和容颜,增添的是成年期的思想和情感

B.作者由一颗草莓着手,感慨逝者如斯夫,流年似水,青春不在

C.最后一段,六月的气息,即夏天的气息

D.抒发了作者对生活的热爱之情,表现了珍惜年华,积极进取的精神

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第6题
下列理解正确的一项是()

A.甲诗和乙文都是作者向皇帝陈情言事的奏章,言辞非常恭敬、恳切

B.甲诗的风格沉郁顿挫,苍凉悲壮;乙文的风格情辞恳切,感人肺腑

C.甲诗中九重天圣明与乙文中先帝都是指当时在位的皇帝

D.甲诗和乙文都抒发了作者因为皇帝对自己的信任而怀有的感激之情

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第7题
对这首词的赏析,不正确的一项是()。

A.作者通过写在长江中游的感受,抒发了革命豪情,讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩

B.在这首词中,诗人引用神话故事展望美好未来,对祖国巨大变化的赞美之情洋溢在字里行间

C.词的上阙写游泳,表达情怀;下阙重点写改造长江的宏伟图景。词人的展望如今已经变成了现实

D.“神女应无恙,当惊世界殊”两句为全词蒙上了神秘奇幻的色彩,使作品体现出浪漫主义风格

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第8题
下面的赏析,不恰当的一项是()

A.千骑卷平冈写纵马狂奔的出猎场面、卷平冈极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞

B.亲射虎,看孙郎是词人与孙权相比,特别突出地表现了作者的少年狂气

C.何日遣冯唐用典,词人以魏尚自许,希望朝廷赦免、重用自己,表达了对朝廷的不满和愤懑

D.词人最后为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了词人要报效祖国,关心国家命运的爱国

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第9题
《峨眉山月歌》传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对家乡的思念之情()
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第10题
黄霏霏要写一篇关于爱国的演讲稿,下列哪句名言不适合引用()

A.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。--[宋]李纲

B.读书不忘救国,救国不忘读书。--苏步青

C.恻隐之心,仁之端也。--《孟子》

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第11题
宋代词人()的《贺新郎•送胡邦衡待制赴新州》借送别抒发了对外敌人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。
宋代词人()的《贺新郎•送胡邦衡待制赴新州》借送别抒发了对外敌人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。

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