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[判断题]

个体的成长与发展是一系列的社会化的过程,是一个学习社会角色的行为规范过程。()

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第1题
根据毕生发展理论,下述观点正确的有()。

A.文化因素对个体发展的影响在各个阶段是恒定的

B.任何时候的发展都是获得与丧失、成长与衰退的整合

C.发展并没有在成熟时结束,而是贯穿于整个生命过程

D.因年龄增长导致的功能丧失可以通过提升其他技能得到弥补

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第2题
个体自身的特质会影响个体能否成长为意见领袖,其中个体自身的特质包括哪几方面?()

A.个人已有的地位与名声

B.个人的信息拥有水平

C.个体的专业知识水平

D.个体的社会化传播能力

E.个体参与社会化活动的频率与深度

F.个体的社交能力

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第3题
根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

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第4题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第5题
对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周
围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥。()

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第6题
专业技术人员成长就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,其本质是.()。

A.职业道路的选择与发展

B.人力资本的提升

C.个人的自我完善以及从事某一职业所获得的薪酬水平的不断提升

D.IQ智商,智力商数

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第7题
()把人类个体的成长和发展与整个人类的进化发展联系到一起,每一个成长阶段都有这个阶段特有的特征,也有这个阶段所必须完成的任务。

A.霍尔

B.达尔文

C.格赛尔

D.斯宾塞

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第8题
心理咨询主要解决个体心理健康与成熟的问题,致力于帮助个体()。

A.克服成长中的障碍

B.较好完成心理发展任务

C.提高心理成熟度

D.增强认知能力、选择能力、适应能力

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第9题
再社会化指个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程。它意味着个体放弃了原有的价值观念和生活方式,以认同一种新的价值观念和生活方式。()
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第10题
个体在与环境相互作用的过程中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。()
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第11题
环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。

A.社会

B.国体

C.地理

D.水文

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