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[单选题]

组织把角色期待传递给每位成员的过程称为是()。

A.组织政治

B.组织治理

C.组织承诺

D.组织社会化

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第1题
管理者角色理论认为,当管理者将收集到的各类信息进行加工,并有效地传递给组织中的成员,他扮演的角色是()。

A.监听者

B.传播者

C.发言人

D.沟通者

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第2题
工程中常遇到热量从固体壁面一侧的高温流体,通过固体壁面传递给另一侧低温流体的过程,称为()。

A.传热过程

B.热对流

C.热传导

D.热辐射

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第3题
加热炉炉管通过辐射和对流的形式把热量传递给管内物料。()
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第4题
机器的传动部分是把动力部分的()传递给工作部分的中间环节。

A.信号

B.运动

C.功率

D.效率

E.热量

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第5题
“中国梦”和世界各国人民的美好梦想是相通的,把中国人民寻求和平与发展的美好愿景传递给各国人民。()
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第6题
()是指将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体作出相应反映效果的过程。

A.沟通

B.命令

C.传递

D.转达

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第7题
市场营销是一项有组织的活动,它包括一系列过程,其中不包括()。

A.转变价值

B.将价值传递给客户

C.管理客户关系

D.使公司及其相关者收益

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第8题
沟通是一种以媒介为符号的信息传递过程,人们在交往过程中通过某种途径或方式将一定的信息传递给另一个接受信息的人。()
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第9题
所谓沟通就是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。()

所谓沟通就是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。()

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第10题
自然界中,()总是从高温物体自发的传递给低温。热量的这种传递过程传热过程。

A.温度

B.热量

C.速度

D.流速

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第11题
以下关于教师在小组中设立的“角色”的表述中,正确的是:()。

A.教师给予学生的角色既可以是程序性的,如计时员、联络员,也可以是认知性的,如提问者、总结员等

B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作

C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素

D.在一个小组内,成员的角色越多越好

E.小组中的角色应该是固定不变的,具有一定的稳定性

F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务,如基于项目的学习,而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务

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