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[主观题]

在教学过程中,克服干扰的方法很多,它们主要用在教学呈现阶段,常用的几种方法是()、()、强调重点法和()。

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第1题
教学方法是老师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的()和途径的总称

A.手段

B.方法

C.技术

D.以上都不对

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第2题
教师在教学过程中根据具体的教学目标和教学情景对教材内容进行方法化处理。形成具体而有效的教学设计,这个过程描述的是()。

A.生物课程目标的内容化

B.生物课程内容的教材化

C.生物教材内容的教学化

D.生物课程内容的现实化

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第3题
在教学过程中的基本阶段中,属于中心环节的是领会知识。()
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第4题
在教学过程中,充分发挥教师的主动作用,这是有成效的教学的普遍规律。()
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第5题
培训师在教学过程中可以及时调整教学进度。()
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第6题
学生在教学过程中的地位是()。

A.主体地位

B.主导地位

C.主宰地位

D.中心地位

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第7题
教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。()
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第8题
噪音主要是调节阀节流过程中阀内有较大的压能而产生的,克服的方法只能是降低阀入口压力。()
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第9题
应当将儿童的经验与课程的系统知识在教学过程中恰当的结合起来。()
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第10题
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.克伯屈

D.卢梭

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