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[多选题]

基于途径--目的理论,渠道领导方式被分为()。

A.参加型

B.支持型

C.命令型

D.指引型

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第1题
途径-目标理论认为有4种领导方式,说明指示型、支持型和成就导向型领导方式的适用范围。

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第2题
当工作任务和工作方法不明确时,途径—目标理论认为应采用()领导方式。

A.“高关系”

B.“低关系”

C.“低工作”

D.“高工作”

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第3题
当工作任务和工作方法不明确时,途径一目标理论认为应采用()领导方式。

A.“高关系”

B.“低关系”

C.“低工作”

D.“高工作”

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第4题
()认为领导者可以通过改变下属参与决策过程的不同程度,来表明领导者的行为采取什么样的方式才是正确的。

A.菲德勒模式

B.途径—目标理论

C.领导规范模式

D.不成熟—成熟理论

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第5题
下列有关领导理论的说法中正确的是()。

A.管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来

B.艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度:关怀维度和定规维度

C.路径——目标理论认为,领导者所要做的就是授权给下属

D.管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式,其中四种极端的管理方式是:乡村俱乐部型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理

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第6题
费特勒的权变领导理论认为,提高领导者的有效性只有两种途径:要么替换领导者以适应环境;要么改变环境以适应领导者。()
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第7题
变革型领导是基于行动和行为的领导方式。()
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第8题
平顺性随机输入行驶试验目的是基于()理论。

A.平稳随机振动

B.固有频率

C.主观感觉评价

D.阻尼比

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第9题
马克斯·韦伯认为超凡魅力型领导者,领导与被领导关系,是基于被领导者对领导者的超凡魅力神秘启示的信仰,而不是基于某种形式的强制力。()
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第10题
基于时间的视角,领导绩效评估可以分为()。
基于时间的视角,领导绩效评估可以分为()。

A、阶段评估

B、临时性评估

C、平时评估

D、年终评估

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