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第5题
在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也是各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（）
A.遗传素质
B.家庭背景
C.社会环境
D.个体主观能动性
第6题
个性倾向性是以人的需要为基础、以世界观为指导的动力系统。个性倾向性是个性系统的动力结构，它主要受()影响，在社会化过程中形成的。
A.生理因素
B.遗传因素
C.智力因素
D.后天培养因素
第7题
下列关于人格的描述中，说法正确的是（)。
A.人格是遗传与环境交互作用下的身心系统
B.人格是个体内部的动力组织
C.人格是个体行为和思想的独特模式
D.人格是内部动力与外部行为的统一体
第10题
教育要想能够促进人的发展，必须符合以下要求（)。
A.教育要同社会发展的水平和要求相适应
B.教育要符合人的身心发展规律
C.教育要协调其它影响因素，形成教育合力
D.创造适宜的校园文化环境，发挥人的主观能动性
第11题
传统发展观认为，老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展，其主要依据是（)。
A.人作为生物有机体，其心理活动随机体发展而发展，随机体衰退而衰退
B.认为心理发展是单向的前进的、不可逆转的
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据，而且是普遍适用的
D.认为是遗传因素使然
