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[主观题]

大卫犯了淫乱和杀人罪之后,受了神的惩罚,他说一倍还四倍,结果死了四个儿子,包括他和拨示巴生的第一个孩子,以及被押沙龙所杀的暗嫩,另外还有哪两个儿子?

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第1题
教师尊重家长的正确方式方法包括()

A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

B.主动联系沟通

C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来

D.听取建议积极配合

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第2题
小班的程老师在检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口、没喝水,就让他们靠墙站两小时以惩罚他们。程老师的做法()

A.合法,有利于幼儿良好习惯的养成

B.合法,有利于幼儿不再犯同样的错误

C.不合法,违反了不得体罚或变相体罚幼儿的规定

D.不合法,侵犯了幼儿的自主权

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第3题
故意杀人之后,见财起意,顺手拿走被害人财物的,应以故意杀人罪与盗窃罪数罪并罚。()
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第4题
抢劫过程中故意杀害被害人的,应以抢劫罪论处,抢劫完成之后,为灭口而杀死被害人的,应以抢劫罪与故意杀人罪实行数罪并罚。()
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第5题
会议中提问的好处不包括()。

A.鼓励保持沉默者多发言

B.对不认真听的人进行惩罚

C.可要求对方将观点表达清楚

D.可以利用提问将话题引向神入

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第6题
妈妈在孩子自己挂起外套后夸奖他。孩子,虽然不情愿但是之后他更频繁地把外套挂起来了。这是()

A.正增强

B.负增强

C.正惩罚

D.负惩罚

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第7题
在反应之后取消某个刺激或从情境中抽走某些东西,这一行为提高了该反应在该情境中出现的可能性,这一过程称之为()。

A.正强化

B.惩罚

C.鼓励

D.负强化

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第8题
红红用竹竿打枣树上的枣,结果被马蜂蛰了一身包之后红红很少去用竹竿打枣,在这个案例中下列选项表达正确的是()

A.这是一个正强化的案例

B.这是一个负强化的案例

C.这是一个负惩罚的案例

D.这是一个正惩罚的案例

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第9题

妈妈买了件新衣服,爸爸说这件衣服不好看,之后妈妈很少穿这件衣服,这个例子中爸爸是惩罚自己这样的说法,对吗?()

A.对,因为妈妈穿这件衣服的行为减少了

B.不对,爸爸说的这件衣服不好看,这句话是惩罚刺激

C.不对,爸爸是强化刺激

D.不对,爸爸是中性刺激

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第10题
早上起床后笑笑把自己的被子叠好,妈妈看到说笑笑做的真棒,奖励你一本书给了笑笑一本绘本书之后,笑笑很少再叠被子,关于这个案例正确的是()

A.妈妈强化了笑笑叠被子的行为

B.笑笑叠被子的行为被正常化

C.笑笑叠被子的行为受到了惩罚

D.妈妈惩罚了笑笑叠被子的行为

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