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[单选题]

美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。

A.学科知识

B.教学计划

C.活动过程

D.儿童经验

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第1题
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第2题
发现教学法是美国当代著名教育家布鲁纳所倡导的。()
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第3题
美国著名心理学家威廉·詹姆士(《心理学原理》,1890)说:“人类本质中最殷切的需求是()。

A.被肯定

B.被批评

C.被奖励

D.被惩罚

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第4题
泰勒(RalphW.Tyler)是美国著名的()。

A.教育学家

B.课程理论家

C.现代教育评价之父

D.现代课程理论之父

E.现代教育之父

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第5题
()将“大自然、大社会都是活教材”概括为“活教育”的课程论,强调幼儿园应该给儿童一种充分的经验。

A.陶行知

B.杜威

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第6题
《民主主义与教育》是哪位教育家的著作?()。

A.杜威

B.皮亚杰

C.加德纳

D.蒙台梭利

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第7题
被称为“教师的教师”的是19世纪德国教育家()。

A.第斯多惠

B.杜威

C.布鲁姆

D.加里宁

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第8题
简述杜威关于教育本质的基本见解

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第9题
从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外,还有。(

从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外,还有。()

A蒙台梭利和拉伊

B蒙台梭利和杜威

C梅伊曼和拉伊

D桑代克和蒙台梭利

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第10题
德国学前教育家()1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”,并与1840年首次命名为“幼儿园”,招收3—7岁的儿童。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.班杜拉

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