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[判断题]

领导风格连续统一体理论是由罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施密特提出的。()

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第1题
领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。()
领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
下列属于领导行为理论的是()。

A.定规和关怀

B.领导作风理论

C.管理方格理论

D.连续统一体模式

E.情境领导模型

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第3题
下列学者对对构建市民社会理论有重大贡献的是()。

A.罗伯特.普特南

B.马基雅维利

C.达尔

D.查尔斯.泰勒

E.哈贝马斯

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第4题
根据美国心理学家布莱克和默顿的管理方格理论,在关心人和关心任务的坐标上都很高的领导风格是()。

A.“无为而治”领导风格

B.“乡村俱乐部”领导风格

C.“中庸式”领导风格

D.最理想的领导风格

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第5题
根据领导的生命周期理论,当下属具有低能力—高意愿的特点时,适宜的领导风格是()。

A.指导式

B.推销式

C.参与式

D.授权式

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第6题
美籍德国心理学家勒温提出的领导风格理论认为,民主型领导方式效率最高,但是容易出现组织成员士气低落、情绪不稳定的弊端。()
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第7题
菲德勒权变理论的内容中不包括()。

A.确认领导风格

B.确定情境

C.保持领导者素质

D.领导与情境的匹配

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第8题
根据费德勒的权变领导理论,在对领导者最有利和最不利的情况下,采用哪种领导风格效果较好?()

A.任务导向型

B.关系导向型

C.参与决策型

D.授权推销型

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第9题
管理方格理论把领导风格看作一个二维坐标方格,其纵坐标和横坐标与密西根模式中的()相对应。

A.员工取向和生产取向

B.关怀和创制

C.独裁和民主

D.民主和放任

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第10题
为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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第11题
维克托·弗鲁姆等人于20世纪70年代初提出了()。

A.领导方式连续体

B.标准决策理论

C.LPC理论

D.LMX模型

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