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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

理论型教育思想对现代教育的发展起到了十分重要的促进作用，表现在（）。

A.形成政策型思想

B.提供教育经验

C.提供理论参谋和科学依据

D.提供理论武装和专业训练

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第1题

“五经”经典文化体系是中国传统文化的核心，这个体系的确立，对中华民族的生存和发展起到了十分巨大的作用。（）

此题为判断题(对，错)。

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第2题

运用系统科学的理论和方法，尤其是运用系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理等基本原理，对研究现代教育技术和教育实践有着极其重要的意义。（)

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第3题

商务行政公文在传达管理意图的同时，也将企业的管理理念、价值观予以灌输宣扬，潜移默化地影响员工的思想行为，起到了（)的作用

A.休闲娱乐

B.教育和激励

C.陶冶情操

D.潜移默化

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第4题

中国文化基本精神是指中国传统文化中那些受到统治者尊崇并成为法律的习俗，它们在历史上起到了推动历史发展的作用，成为了历史发展的内在思想源泉。（)

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第5题

苏霍姆林斯基教育思想的核心是（)。

A.结构教学论

B.发展教学论

C.终身教育理论

D.全面发展的教育理论

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第6题

在现代教育思潮中，德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了（)

A.“劳动教育”思想

B.“公民教育”思想

C.“实验教育学”思想

D.“自由教育”思想

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第7题

现代教育技术使教育发生的改变有教育思想，教育观念发生变化，教材的概念和教材的形式发生变化，教学环境发生变化，促进学习型社会的形成。（）

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第8题

现代教育理论认为，影响个体成长的宏观因素有（)。

A.家庭

B.教育机构

C.社会环境

D.遗传

E.环境

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第9题

_________课程研究的成果，是建立在现代教育理论和实践研究的最新发展基础之上的。

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第10题

信息技术的教育应用将使现代教育朝着（)的方向发展。

A.教材多媒体化

B.资源全球化

C.教学个性化

D.学习自主化

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第11题

“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括()。

“环境创造人”的理论是马克思主义环境理论的重要组成部分，这一理论主要包括（)。

A、环境是社会个体存在和发展的基础

B、环境影响个体的思想

C、人是环境和教育的产物，因而改变了的人是改变了的环境和改变了的教育的产物

D、环境制约个体的实践活动

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