A.我的淘宝:可以查询待支付、待发货、待收获订单等功能
B.微淘:客户查看店铺或者其他店铺发布的微淘信息、图片、商品广告
C.消息:客户查看和每个店铺客服的聊天记录
D.购物车:可以把店铺的多个商品分别加入购物车,然后一起结算
A.Bar Code指的是商品上的条形码
B.国外对二维码技术的研究始于20世纪80年代末
C.二维码纠错能力不好,部分二维码丢失,则无法识别
D.可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可数字化的信息做成二维码
题目来源:1月7日上午山东省枣庄市面试考题
试讲题目
1.题目:动作补间动画-利用导入的图片制作动画
2.内容:
用Flash制作动画时,可以在Flash窗口中绘制起始帧和结束帧的画面,也可以在起始帧和结束帧中导入已有的图片。下面以制作一幅图片从屏幕左上角进入,运动到右下角再移出的动画为例,介绍有关的操作。
资源提示:把配套光盘或人民教育出版社网站信息技术栏目(网址http://www.pep.com.cn)中的相关素材或案例复制或下载到自己所用计算机的指定文件夹中,就可以加工或欣赏。①导入图片:找一张自己的照片(在Photoshop软件中把大小设为400px×250px),把它导入Flash,再进行一些处理操作,就可以制作出动画的效果来。
动手做:导入图片
第1步:启动Hash,执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框时,在名称框中输入适当的元件名,如“小女孩”,在类型栏中选定“图形”选项,再单击【确定】按钮,进入元件编辑状态。
第2步:执行“文件→导入”命令,出现“导入”对话框后,打开保存图片的文件夹,选定要导入的图片文件,然后单击“打开”按钮。这时,元件编辑区中会显示出导入的图片。
②制作动画
导入图片后再把它应用到舞台中,就可以制作动画作品了。
动手做:制作图片从舞台的左上角进入,沿对角线运动到舞台的右下角,然后再从右下角移出的动画。
第1步:单击图标,进入场景编辑状态。
第2步:执行“窗口→库”命令,打开“库”面板,在“库”面板中单击“小女孩”图形元件名,然后把“小女孩”元件拖到舞台中。
第3步:把指针指向图片后拖动,把它拖至舞台左上角以外的灰色区域,作为动画的起始点。
第4步:单击“时间轴”面板中的第30帧,然后敲“F6”键(或执行“插入→关键帧”命令),在第30帧插入关键帧。
第5步:把“小女孩”图片拖至舞台右下角以外的灰色区域,作为动画的结束点。
第6步:单击“时间轴”面板上的第1帧,执行“插入→创建补间动画”命令,在1~30帧之间创建补间动画。
第7步:执行“控制→播放”命令(或敲回车键),播放动画。可以看到,“小女孩”图片从左上角进入舞台,然后从右下角移出舞台。
第8步:以“小女孩.fla”为文件名保存文件。
你知道吗?上面导入的“小女孩“图片是一个图形元件。在Flash中,元件是指可以重复使用的对象,分为图形元件、按钮元件和影片剪辑元件。元件在舞台中的实际应用称为实例。创建了一个元件后,它就被保存在文档的库中。把元件从“库”面板里拖到舞台上时,就创建了该元件的一个实例。创建元件的方式一般有两种:一种是从舞台上选取对象,然后把它转换为元件(第1课中制作的动画采用了这种方法);另一种是利用新建元件的方法创建一个空白元件,然后在元件编辑区中制作或导入元件的内容(本课制作的动画采用了这种方法)。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目
1.Flash中元件的类型有哪些?
2.如何评价学生的作品?
A.提供红屁屁图片(2张含以上)、安抚顾客,协商10-30元赔偿给到顾客,建议顾客留下商品
B.已经拆封在谈了10-30元赔偿不认可的情况下,可以申请全额理赔,商品无需寄回
C.不认可,已经拆封在谈了10-30元赔偿不认可的情况下,需要将商品退回到仓库后,安排退货退款
D.无法退货,顾客不认可后,可以转任务单处理
A.重命名、裁剪、调整亮度、调整对比度、调整饱和度
B.重命名、旋转、调整亮度、调整对比度、调整饱和度
C.旋转、裁剪、调整亮度、调整对比度、调整饱和度
D.旋转、保存、调整亮度、调整对比度、调整饱和度
A.可以支持单独添加图片,不支持整个导入
B.可以支持单独或者整个导入
C.不支持单独添加,支持整个导入
D.单独添加和整个导入都不支持
A.市场调整法
B.直接观察单独销售商品的价格
C.成本加成法
D.余值法