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根据音乐的风格特点,可将旋律归纳为()风格的旋律、()风格的旋律和舞曲风格的旋律等。

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第1题
集体健身课程教学中的音乐特点为()。

A.乐曲的结构以动听、欢快,动感弧,节奏鲜明的旋律为主

B.节拍较规整,节奏鲜明、乐段明显

C.乐曲的长度应以动作为依据

D.以上都是

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第2题
北京花丝镶嵌工艺独特的宫廷风格,可以将其特点归纳为:()。

A.精巧细腻

B.富丽堂皇

C.雍容华贵

D.典雅大方

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第3题
昆曲唱腔非常讲究吞吐收放、曲折多变,其中()等行腔润饰特征对其独特风格的形成起着重要作用。这些润饰特征常作为最具昆曲特色的素材引用在曲笛曲作品的旋律中,使音乐旋律浸润着如昆曲唱腔般的古朴、典雅之韵

A.带腔

B.叠腔

C.豁腔

D.罕腔

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第4题
在音乐文化中,进行曲是一种较普遍的音乐体裁。它通常有以下特点()

A.旋律雄劲刚健

B.节奏坚定有力

C.常用2/4、4/4拍子

D.常用3/4、3/8拍子

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第5题
音乐的结构有()。

A.乐段式

B.奏鸣曲式

C.交响式

D.旋律式

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第6题
服装设计的旋律与音乐旋律不同,它是一种可见的旋律,能使人派生出一种优美的旋律感,典型式主要有()。

A.形状旋律

B.色彩旋律

C.结构旋律

D.材料旋律

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第7题
音乐的审美特性主要体现在哪几个方面()?

A.音乐形式美

B.音乐旋律美

C.音乐内涵美

D.音乐节奏美

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第8题
奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是旋律二不是节奏。()
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第9题
下列最能体现音乐的时间感的是()

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.复调

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第10题
是音乐的灵魂同时又是表达感情的重要语言之一的是()。

A.旋律

B.节奏

C.调性

D.曲式

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