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[多选题]

教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为()。

A.科学归纳法

B.科技同步法

C.科研法

D.科学预测法

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第1题
教师说课的评价指标包括:

A.说教材

B. 说教法

C. 说学法

D. 说教学过程

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第2题
填充料是沥青路面所需的材料之一,填充科应用()磨制,干燥、洁净,细度达到要求。

A.煤渣

B.电石渣

C.石灰岩

D.粉倪灰

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第3题
科字化阶段行政管理学的特是()

A.强调加强整体宏观研究

B. 强调政治与行政分离

C.主张随环境地变迁选择管理方式

D.注重机械效率的执行活动

E.既强调组织结构、工作程序等静态方面,又强调人的因素

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第4题
“三说”模式是说教材、说教学程序设计、说板书设计;“四说”模式是说教材、说教法、说学法、说教学过程()
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第5题
入驻产品,指的是直接在平台注册账号后,上传到平台的产品。入驻产品又可以细分为()三大类别。

A.虚拟类

B.实体类

C.内容类

D.应用类

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第6题
以下对包围曝光的应用描述错误的是()

A.使用包围曝光可以只拍摄1张图片

B.通常在大光比环境拍摄又希望尽可能同时保持高光和阴影区细节时使用

C.使用包围曝光模式拍摄,通常可以获得曝光不足,正常曝光、曝光过度的图片

D.在拍摄72全景图片时可以使用包围曝光设置

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第7题
下列属于摘果式的应用范围有()。

A.用户不稳定,波动较大

B.储存的商品不易移动

C.用户之间共同需求差异较大的情况

D.每一个客户需要的商品品种较多,而每种商品的数量较小

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第8题
我国饮用水中除氟方法中,应用最多的是()。

A.混凝法

B.过滤法

C.吸附过滤法

D.化学法

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第9题
在应用雷达检测技术进行钢筋间距钢筋保护层厚度检测,遇到下列情况之一时,应选取不少30%的钢筋且不少于6处(当实际检测数量不到6处时应全部抽取),采用钻孔剔凿等方法验证()。

A.钢筋实际根数、位置与设计有较大偏差或无资料可参考时

B.混凝土含水率较高,或者混凝土材质与校准试件差别较大

C.饰面层电磁性能与混凝土有较大差异

D.钢筋以及混凝土材质与校准试件有显著差异

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