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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

认知学派的()认为学习是人的倾向或能力的变化,这种变化要能保持一段时期,并且不能单纯归因于生长过程。

A.桑代克

B.巴普洛夫

C.斯金纳

D.加涅

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第1题
认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件,以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是()。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结认知主义

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第2题
罗杰斯认为,人的本性是好的,是积极向上的,人类具有学习的自然倾向或学习的内在潜能,学习者是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。()
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第3题
加涅认为学习的结果,即教学活动所追求的目标,其中不属于其所提到的能力的是()。

A.认知策略

B.情感

C.言语信息

D.动作技能

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第4题
布鲁纳认为()。

A.人的学习是被动的接受

B.学习只是一连串刺激—反应的联结

C.学习是对环境的主要适应过程

D.认知过程与个人已有的旧知识结构无关

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第5题
社会凝聚视角认为对于合作学习而言:()?

A.设计激励机制很重要

B.进行团队能力建设很重要

C.创造支持学生发展的条件很重要

D.教会学生认知加工方法很重要

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第6题
关于托尔曼的认知地图理论,不正确的是()

A.托尔曼认为学习是一种信念或期望

B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构

C.在认知地图实验中,自变量主要为走迷宫的次数,因变量为通过的时间

D.该理论认为学习的本质是形成认知地图

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第7题
不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()。

A.皮亚杰学派

B.新皮亚杰学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第8题
现代认知心理学认为,陈述性知识的学习包含的认知操作或认知过程有哪些?()

A.选择

B.整合

C.组织

D.精加工

E.同化

F.理解

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第9题
能力倾向测验是对人的不同能力因素水平和观测将来从事某种专业或工种活动能力的测验。它包括社会智能倾向测验、特殊能力测验以及创造力测验等。()
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第10题
天津社科院刘毅先生认为,网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事
件的所有()和行为倾向的集合。

A认知

B态度

C情感

D辟谣

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第11题
管理科学中的行为科学学派认为“人”不单是“经济人”,还是“社会人”。()
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