题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
提高（)有利于幼儿及时躲避来自外界的身体威胁，幼儿安全生活教育需要加强幼儿危险情境及事故原因的认识。
A.危机感
B.健康观
C.幸福感
答案
A、危机感
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A.危机感
B.健康观
C.幸福感
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A、危机感
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A.位于头部到胸部之间，上下运行，掌管呼吸功能
B.位于肚脐以下，向下运行，主管排泄功能及性能量
C.位于胸部到肚脐之间，从两侧向中间运行，主管消化功能
D.位于整个身体表面，在体表上下运行，保护身体抵御来自外界环境或他人的不良影响
A.位于身体中线或胸部以上，向上运行，主管身体的呕吐、嗝逆等功能;最重要的功能是把今生的业带到来世
B.位于肚脐以下，向下运行，主管排泄功能及性能量
C.位于胸部到肚脐之间，从两侧向中间运行，主管消化功能
D.位于整个身体表面，在体表上下运行，保护身体抵御来自外界环境或他人的不良影响
A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展
B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升
C.体育游戏促进幼儿社会性发展
D.体育游戏有利于儿童情绪发展
A．雷雨天气，如果必须外出，最好选择汽车作为交通工具，因为汽车内是躲避雷击的理想场所
B．雷雨天气，应迅速躲入有防雷装置保护的建筑物内，如在山里要尽可能躲进较深的山洞
C．强雷暴发生时，如在空旷开阔地应停止行走，找一个相对低洼处蹲下，双脚并拢，手放膝上，身体向前屈，临时躲避
D．万一发生了不幸的雷击事件，同行者要及时报警求救
A.节奏性律动
B.行进性律动
C.综合性律动
D.模仿性律动
A.尽可能多参加比赛可以获得比赛经验，有利于提高运动成绩
B.专项训练在科学化的前提下可以适当提前
C.早期的专项训练前需要23年的时间提高各系统的机能，为专项训练打下扎实的基础
D.按照青少年身体发育和解剖生理特点进行科学训练有利于提高成绩
A.提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系
B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏，保护和培养幼儿的兴趣和想象力
C.经常给幼儿讲故事，并鼓励幼儿复述简单故事，不断地丰富词汇，提高语言表达能力
D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等，提高身体协调能力
E.逐步培养规律的生活习惯，学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能
