题目内容
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[主观题]
以下哪些选项是体现多元评价的重要举措？（)
A、评价角色多维，包括班主任、任课教师、家长角色等
B、激励方式丰富，包括同伴点赞，积分奖励，勋章奖励等
C、评价维度多元，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等
D、活动设计多样，包括文化涵养，社会实践，医疗营养，健康运动等
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B、激励方式丰富，包括同伴点赞，积分奖励，勋章奖励等
C、评价维度多元，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等
D、活动设计多样，包括文化涵养，社会实践，医疗营养，健康运动等
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C.是实现公司发展战略目标的关键路径
D.是落实人资工作会议精神的重要举措
E.是提升公司教育培训质效的内在要求
A.评估学生的状况
B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用
C.描述学生的学习过程和进步
D.展示学生学习的成就
E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性
A.带给投保人、被保险人及家人生活的保障
B.以上选项都是
C.去除投保人、被保险人及家人的心理担忧
D.确保投保人、被保险人及家人在风险来临时有尊严的生活
A.为所有个案记录标注日期
B.专注于那些能够反映预设学习目标的行为和证据
C.尽可能多地收集个案信息，为学习达标情况提供清晰有力的证据
D.收集足够的个案记录来证明学生通过成长达到了特定目标，但不用过多地收集数据
A.体现了以人民为中心的发展思想
B.是创造人民美好生活的必由之路
C.是解决我国一切问题的基础和关键
D.切实维护了广大消费者的人身安全权
毛泽东注重调查研究给我们带来了哪些启示？()
A开辟了正确认识和科学解决当前改革发展问题的重要途径
B提供了检验党的理论和路线方针政策正确与否的重要手段
C提供了加强自身建设，转变党风，端正思想路线、工作路线的重要举措
D提供了密切党群干群血肉联系的重要举措
