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[单选题]

多边活动中的礼宾次序有时按参加国国名字母顺序排列,一般以()字母排列居多。

A.中文字母

B.英语字母

C.大写字母

D.小写字母

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第1题
在官方活动中,礼宾次序的排列通常采用的方法是()

A、按参加国国名的字母顺序排列

B、按外宾的身份与职务高低顺序排列

C、按派遣国通知代表团组成的日期排列

D、按各国代表团到达活动地点的时间

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第2题
礼宾次序的安排国际通用的有如下方法()。

A.按身份与职务的高低排列

B.按年龄大小排列

C.按字母顺序排列

D.按通知代表团组成的日期先后排列

E.按性别排列

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第3题
礼摈次序()。

A.按身份

B.按职务

C.按字母

D.按时间

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第4题
确定对来宾迎送规格的主要根据是:()。

A.礼宾次序

B.礼遇规格

C.来宾身份

D.来访目的

E.两国关系

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第5题
给定排序码值序列为{F,B,J,C,E,A,I,D,C,H},对其按字母的字典序列的次序进行排列,希尔(Shell)排序的第一趟(D1=5)结果应为()。
给定排序码值序列为{F,B,J,C,E,A,I,D,C,H},对其按字母的字典序列的次序进行排列,希尔(Shell)排序的第一趟(D1=5)结果应为()。

A.{B,F,C,J,A,E,D,I,C,H}

B.{C,B,D,A,E,F,I,C,J,H}

C.{B,F,C,E,A,I,D,C,H,J}

D.{A,B,D,C,E,F,I,J,C,H}

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第6题
门诊护士需要对候诊区病人进行以下哪个工作才能及时发现病情变化()

A.安排病人到专科诊室就诊

B.对病人进行健康教育

C.巡视候诊区,观察就诊患者面色、活动、意识等状况

D.教育病人按次序就诊

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第7题
在对表中记录排序时,若以多个字段作为排序字段,则显示结果是()

A.按从左向右的次序依次排序

B.按从右向左的次序依次排序

C.按定义的优先次序依次排序

D.无法对多个字段进行排序

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第8题
下列选项中,不属于查斯特的课程开发理论内容的是()。

A.确定教育的目标

B.将理想和活动重要性排列次序

C.从做中学

D.根据儿童心理特征安排这些理想与活动

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第9题
设其中将A中按次序分别划去第1列,第2列,......,第n列得到的n-1阶子行列式记为证明:

其中

将A中按次序分别划去第1列,第2列,......,第n列得到的n-1阶子行列式记为证明:

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第10题
按次序,在50对电缆中白蓝扎带内的黄绿色线对为第()对线缆。
按次序,在50对电缆中白蓝扎带内的黄绿色线对为第()对线缆。

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