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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据对说话人说话方式的要求,可以对语音识别系统进行划分,以下划分错误的是()。

A.孤立字语音识别系统

B.连续字语音识别系统

C.间隔语音识别系统

D.连续语音识别系统

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第1题
说话内容的表达效果要借助于哪些说话的方式:

A.语调的强弱、轻重、高低

B.语速要适当

C.语音要清晰

D.以上皆是

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第2题
语音识别(Automatic Speech Recognition)是指将语音信息转化为文本状态的文字或者命令,下列属于识别结果的()。‍

A.声学模型

B.语种

C.说话人

D.文本

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第3题
不要大声喧哗,尽管一些人习惯爽直大方,但注意不要放开嗓门大声喧哗,也不要旁若无人地高声谈笑。
相互交谈时,声音的大小以能使谈话对方听得清楚为适宜。说话时,手势不要过多,也不能用手指或刀叉筷子指着对方说话,那样做显得既不礼貌又太过霸气。在图书馆、博物馆、医院等公共场所,应保持安静。在举行隆重的仪式或是在听演讲、听音乐时,都要保持肃静。同时要知道,在外人面前打哈欠,不论用什么方式都是失礼的。

问题:根据上述材料,请对教师仪态的“举止文明”进行阐述。

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第4题
关于语音识别流程的表述,不正确的是()。

A.语音识别通常由语音信号的采集、端点检测、特征提取等步骤组成

B.语音信号的预处理首先要做的是语音信号的数字化

C.特征提取是分析处理语音信号的特征参数,以获得能够表征语音信号特征的数据

D.特定人语音识别系统一般侧重提取反映语义的特征参数,尽量去除说话人个人信息

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第5题
语气所表现的是说话人对所说的话所采取的方式和态度。标志语气的最重要的语法手段是()。
语气所表现的是说话人对所说的话所采取的方式和态度。标志语气的最重要的语法手段是()。

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第6题
以下哪些问题可能孤独症孩子会出现()

A.会误解别人的意思

B.常出现重复刻板的语言

C.对语言的理解常停留在表面意思上

D.说话时缺乏语音语调变化

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第7题
下面哪一点不是普通话水平测试中“命题说话”项常出现的问题()。

A.语音错误和语音缺陷过多,方音明显

B.词汇语法不规范

C.内容贫乏无话可说,表达不流畅

D.不考虑说话情境随意说

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第8题
在口语交际中,说话人用词要浅显易懂,尽量少用深奥的、冷僻的词语,免得出现听话人听不懂的情况。这体现了合作原则中的()。

A.数量准则

B.质量准则

C.关联准则

D.方式准则

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第9题
下面哪些是普通话水平测试中“命题说话”项测查的重点()。

A.语音标准程度

B.词汇语法规范程度

C.表达的精彩程度

D.自然流畅度

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第10题
对幼儿讲话时,注意结合情境使用丰富的语言,以便于幼儿理解。不包括()。

A.说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用

B.对幼儿的不合理要求以比较开心的语气表示不同意

C.讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来

D.根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子

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第11题
京剧的表演方式“念”指的是人物的说话。()

此题为判断题(对,错)。

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