题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师对连续两天迟到的学生说：“我不知道是什么原因让你迟到，也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在（)。
A.澄清事实
B.表明感受
C.解释原因
D.提出希望
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老师对学生说：“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了()沟通策略
A寻找共同点，先跟后带
B培养自尊心，先扬后抑
C逐级提要求，先小后大
D多元化鼓励，先远后近
猜数字-2
老师从 1~50 之间（大于1 小于50）选了两个自然数，将两数之积告诉同学
P（Product），两数之和告诉同学S（Sum），问两位同学能否推出这两个自然
数？
S 说：我知道你不知道这两个数，但我也不知道。
P 说：我还是不知道。
S 说：我知道这两个数啦！
P 说：我也知道啦！
其他同学：我们也知道啦！
？？
问：老师选出的两个自然数是什么？
第五题. 推理游戏
教授选出两个从2到9的数，把它们的和告诉学生甲，把它们的积告诉学生乙，让他们轮流猜这两个数
甲说：“我猜不出”
乙说：“我猜不出”
甲说：“我猜到了”
乙说：“我也猜到了”
问这两个数是多少
十人猜帽
十个人站成一列纵队，从十顶黄帽子和九顶蓝帽子中，取出十顶分别给每个
人戴上。站在最后的第十个人说：“我虽然看见了你们每个人头上的帽子，但仍
然不知道自己头上的帽子的颜色。你们呢？”第九个人说：“我也不知道。”第
八个人说：“我也不知道。”第七个、第六个？？直到第二个人，依次都说不
知道自己头上帽子的颜色。出乎意料的是，第一个人却说：“我知道自己头上
帽子的颜色了。”他为什么知道呢？
白帽和黑帽
老师让6名学生围坐成一圈，另让一名学生坐在中央，并拿出七顶帽子，其中四顶白色，三顶黑色。然后蒙住七名学生的眼睛，并给坐在中央的学生戴一顶帽子，而只解开坐在圈上的六名学生的眼罩。这时，由于坐在中央的学生的阻挡，每个人只能看到五个人的帽子。老师说：“现在，你们七人猜一猜自己的头上戴的帽子颜色。”大家静静地思索了好大一会。最后，坐在中央的、被蒙住双眼的学生举手说：“我猜到了。” 问：中央的被蒙住双眼的学生带的是什么颜色的帽子？他是怎样猜到的？
A.没有了，谢谢您
B.不知道我什么时候能获得面试结果的通知，谢谢
C.不知道您是否能够对我的面试做个点评，谢谢
D.我想知道我应聘的工作主要面向什么人群，产品的定位是怎样，如果可以，还想听听您对我做这份工作的不足。谢谢
