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更多“给定硬币面值分别为1,5,10,25,100,设计一个方法，…”相关的问题
A.考虑找出的第一个硬币面值的各种可能性
B.考虑先找给客户几分钱
C.考虑最多可以用几个硬币
D.考虑最少可以用几个硬币
一美元纸币
注：美国货币中的硬币有 1 美分、5 美分、10 美分、25 美分、50 美分和1
美元这几种面值。
一家小店刚开始营业，店堂中只有三位男顾客和一位女店主。当这三位男士
同时站起来付帐的时候，出现了以下的情况：
（1）这四个人每人都至少有一枚硬币，但都不是面值为1 美分或1 美元的
硬币。
（2）这四人中没有一人能够兑开任何一枚硬币。
（3）一个叫卢的男士要付的账单款额最大，一位叫莫的男士要付的帐单款
额其次，一个叫内德的男士要付的账单款额最小。
（4）每个男士无论怎样用手中所持的硬币付账，女店主都无法找清零钱。
（5）如果这三位男士相互之间等值调换一下手中的硬币，则每个人都可以
付清自己的账单而无需找零。
（6）当这三位男士进行了两次等值调换以后，他们发现手中的硬币与各人
自己原先所持的硬币没有一枚面值相同。
（7）随着事情的进一步发展，又出现如下的情况：
（8）在付清了账单而且有两位男士离开以后，留下的男士又买了一些糖果。
这位男士本来可以用他手中剩下的硬币付款，可是女店主却无法用她现在所持的
硬币找清零钱。于是，这位男士用1 美元的纸币付了糖果钱，但是现在女店主不
得不把她的全部硬币都找给了他。
现在，请你不要管那天女店主怎么会在找零上屡屡遇到麻烦，这三位男士中
谁用1 美元的纸币付了糖果钱？
A.53，22
B.0.22，0.53
C.0.53，0.22
D.22，53
设A、B分别为下列两个给定的集合:
(1)A={1，3，5，7，8}，B={2，4，6，8};
(2)A为平面上平行四边形的全体，B为矩形的全体;
(3)
试求A∪B，A∩B，A/B，B/A。
A.1922年10月开始发行纸制的面值为1卢布、3卢布和5卢布的国库券
B.1921年10月，重建国家银行，开始组织信贷系统
C.对新经济政策的顺利实施起到了保障和促进作用
D.1921年，苏维埃政府宣布恢复商品货币关系，允许私人自由贸易
E.1924年人民委员会通过了关于发行面值为10卢布的纸币和金硬币的决定
A．显著的
B．不显著的
C．总是显著的
D．总是不显著的
