如果结果不匹配，请 
更多“人的心理健康状况不能通过测试其外显行为来进行间接推断（）”相关的问题
第1题
下列关于心理和行为的关系叙述正确的是（)。
A.行为决定心理，行为是心理的体现
B.行为的刺激常常通过心理的中介而起作用
C.心理支配行为，又通过行为表现出来
D.可以通过观察人的内在行为，进一步推测其外显行为
第4题
下列关于行为的概念叙述正确的是（)。
A.行为是人类或动物对内外环境因素刺激所作出的能动反应
B.人的行为可分为外显行为和内在行为
C.外显行为是不能被他人直接观察到的行为
D.可以通过观察人的内在行为，进一步推测其外显行为
第7题
学习的本质属性是（）
A.学习产生的变化是持久的
B.学习具有先天遗传性
C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟，药物或疲劳引起的
D.变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
第8题
共享餐厅是在“共享经济”火热背景下产生的一个商业创意。其共享的核心在于厨房，即邀请厨艺高超的人来做菜，大家共享同一个厨房。只要搭建好利润分配方案与菜品准入和退出机制，就能快速盈利。创意人认为共享餐厅能很快做大做强，以下哪项消费者的心理/行为最能解释创意人的这种期望？()
A.大量消费者非常热衷体验新鲜事物并为此买单
B.很少有消费者会固定一家餐厅吃很久
C.大量消费者会因为菜品品质与菜品的丰富性成为忠实顾客
D.消费者在选择餐厅时具有从众心理，倾向选择生意好的餐厅光顾
第11题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是（)。
A.课程与教学目标是在教育情境之中随着教育过程展开而自然生成的
B.教育目标具有层级结构
C.教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述
D.教育目标超越了学科内容
