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[判断题]

研学课程学生手册概况设计中前言的作用多是为了向学生介绍研学课程,说明研学目的,提出期望或者要求。()

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第1题
研学课程学生手册中的课程概况设计包括:()。

A.目录

B.前言

C.行程安排

D.行前物资准备

E.行前知识准备

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第2题
研学课程工作手册中研学课程概况一般包括课程名称、出团日期、团号、()、学校的基本情况、出发及返回安排等。

A.学生手册

B.研学案例

C.研学地点

D.研学日期

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第3题
研学课程学生手册的内容主要包括()、课程单元、安全须知、自我总结与评价四个部分。

A.课程主题

B.课程目标

C.行程安排

D.课程概况

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第4题
研学课程学生手册中的()链接至关重要,作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考,在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。

A.课程知识

B.手册目录

C.课程资源

D.手册简介

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第5题
在研学课程学生手册中明确学习内容的作用是:()

A.让学生清楚了解需要学习的内容,提前进行预习

B.在研学课程进行中给学生提供指导或者线索

C.在课程进行中起到对照提醒的作用

D.让学生掌握教学方式以及重点难点

E.了解学生的学情

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第6题
研学课程学生手册作为学生研学的行动指南,在内容上可以从()几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第7题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:()。

A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价(从业人员)》。

B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价。

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。

D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析。

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第8题
()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。

A.研学课程学生手册

B.研学课程工作手册

C.研学课程设计手册

D.研学安全预案

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第9题
研学课程学生手册中的附件主要包括()及派出所等相关信息。

A.安全应急预案

B.行前物资准备表

C.安全注意事项

D.通讯录

E.附近医院

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第10题
研学课程学生手册中自我评价内容可以从()层面开展。

A.A.课前、课中、课后

B.B.课中、课后

C.C.课前、课中

D.D.课前、课后

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第11题
上好行前课的关键是()、研学课程学生手册以及研学课程工作手册。

A.确定好上课时间

B.确定主讲人

C.研读研学课程方案

D.人员分工表

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