关于游戏与教学的关系,正确的论述是()。
A、教学的价值高于游戏
B、游戏和教学是幼儿园中两种不同的活动形式
C、幼儿园游戏与教学的总体目标是一致的
D、幼儿园应以教学为主要活动
E、幼儿园应以游戏为主要活动
A、教学的价值高于游戏
B、游戏和教学是幼儿园中两种不同的活动形式
C、幼儿园游戏与教学的总体目标是一致的
D、幼儿园应以教学为主要活动
E、幼儿园应以游戏为主要活动
A.游戏更多的强调“目的”“计划”“效果”
B.对幼儿来说,游戏可以代替教学
C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径
D.教学强调“兴趣”“表现”“过程’
A.教学目标是由一系列有递进关系的目标所构成的一个目标体系
B.各学科的总目标下有单元目标,并进一步分为若干课堂教学目标及其子目标
C.各级教学目标都应是教学总目标的具体体现
D.各门学科的总目标互无关系
A.游戏是由外部要求控制下的单边自主活动,教育是由内部控制下的单边活动
B.从性质上说,两者是完全相同的活动
C.就其活动的方向看,两者没有内在一致性
D.游戏内容与教育内容有内在一致性,共同促进幼儿的发展
A.传播是舆论的酝酿机器
B.公众舆论是大众传播媒介的激活器
C.大众传播最终是社会舆论的代言人
D.社会舆论是大众传播的控制器
E.大众传播是公众媒介的激活器
A.②③
B.①②
C.①④
D.②④
A.地方政府权力的限度与范围是中央政府赋予的
B.地方政府权力配置涉及到确定权力的内容、权力行使的边界、相互之间的权力关系等问题
C.我国地方政府财权与事权完全匹配
D.政府内部权力设置并不科学
A.社会劳动生产率低,劳动者的薪酬水平必然就低
B.社会劳动生产率增长,工资增长的速度随之降低
C.社会劳动生产率水平高,工资水平就低
D.现代产业与传统产业在劳动生产率上的差异,可能反映在员工的工资差异上
A、饮食有节,起居有常,不妄作劳,故能形与神俱
B、饮食自倍,肠胃乃伤
C、土形之人,圆面,大头,美肩背,大腹,美股胫
D、每闻有响,必惊倒不知人
A.期货市场并不能消除风险,只是将风险在不同投资者之间进行转移
B.期货价格经常非理性波动,因此期货市场扰乱了现货市场的运行
C.期货交易是“零和游戏”,因此期货市场不具有经济功能
D.由于期货价格变动剧烈,因此期货市场损害了金融体系抵御风险的能力