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[多选题]

自然界中微生物的特点有哪些?()

A.繁殖快

B.适应性强

C.分布广

D.种类多

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第1题
微生物肥料的特点有哪些()?

A.菌种作用明确,活性强

B.活性微生物数量丰富

C.菌种特定,安全无害

D.针对性强,储存和施用技术严格

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第2题
饲料添加剂原料微生物发酵工程生产与化学工程生产相比有哪些特点?

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第3题
;微生物的作用在自然界中的作用是什么?

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第4题
自然界中可被利用的能源有哪些?
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第5题
自然界分离微生物的一般操作步骤?
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第6题
自然界氮素循环过程中,进行硝化作用和反硝化作用的微生物分别是()。

A.异养微生物和自养微生物

B.都是自养微生物

C.自养微生物和异养微生物

D.都是异养微生物

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第7题
题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题试讲题目1.题目:自然界中氮的循环2.内容:氮是动物、植物

题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题

试讲题目

1.题目:自然界中氮的循环

2.内容:

氮是动物、植物和原生生物体(如真菌、细菌)的重要组成元素,也是维持高等动植物生命体活动的必需元素,因此氮的循环涉及到地球上生物圈的方方面面。

图1氮在自然界中的循环示意图

在自然界中,大豆、蚕豆等豆科植物根部的根瘤菌把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物。植物的根从土壤中吸收的铵根离子(NH4+)和硝酸盐,经过复杂的生物转化形成各种氨基酸,氨基酸最后转化为蛋白质。动物以植物为食物而获得植物蛋白,并将其转化为动物蛋白。动植物遗体中的蛋白质被微生物分解为NH4+、NO3-、NH3;又回到土壤和水体中,被植物再次吸收利用。另外,在放电条件下,空气中少量的氮气与氧气化合生成氮的氧化物,这些氮的氧化物随水进入土壤和水体。

影响氮在自然界中循环的另一个方面是人类的活动。人们通过化学方法把空气中的氮气转化为氨,再根据需要把氨转化成各种含氮化合物(如氮肥、硝酸)。某些含氮化合物进入土壤、大气和水体中进行转化。化石燃料的燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧所产生的氮氧化合物通过大气进入陆地和海洋,参与氮的循环。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。

(2)教学过程中要有课堂互动环节。

(3)请在十分钟内完成试讲。

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第8题
病毒是自然界已知的最小的微生物,不会危害实验动物的健康和干扰动物实验的结果。()
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第9题
在表现手法上,《木兰诗》具有繁则极繁,简则极简的特点。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
以下目标中不符合3-4岁幼儿发展特点的是()。

A.能模仿学唱短小歌曲

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

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第11题
生物肥料有()等特点。

A.核心是品种特定的有效的活微生物

B.是一类农用活菌制剂

C.有有效期

D.适用作物和适用地区有针对性

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