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第2题
柳公权的书法初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿、欧阳询的字最好,便吸取了颜、欧之长,形成了自己的柳体,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力,对后世产生了极大的影响。这直接体现了①文化在推陈出新中实现继承发展②文化创新可以推动社会实践的发展③文化创新能够促进世界文化的繁荣④文化创新可以使传统文化历久弥新（）
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第3题
书法艺术的语言包括用笔、墨、结构和布白。用笔指行笔的方式，方法，如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按等，用墨指墨的着色程度及变化，如浓淡、枯润等，结构指字的分间布白，经营位置，体现书法的空间特征，如大小，宽窄，奇正等，章法指作品的整体布局，体现作品的整体效果和艺术家深层的审美追求。
第4题
关于广播电视节目规范使用网络信息，下列表述不正确的是()
A.严格依照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等，不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵
B.广播电视节目可以为了节目效果有意曲解成语内涵
C.广播电视节目不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字
D.广播电视节目不得使用或介绍根据网络语言、仿照成语形式生造的词语，如“十动然拒”“人艰不拆”等
第7题
以下关于《登楼赋》的说法，错误的是（)
A.文章用典贴切，注意与主观感情的抒发相契合，大量运用富有音乐性的修饰词语，音节流畅，琅琅上口
B.《登楼赋》摒弃了汉赋铺张扬厉的传统写法，以简洁明快的语句，忧悯世道，怀念故乡，热烈冀望太平盛世的到来;对自己的坎坷遭遇，也发出了强烈的感慨
C.“忧”字贯穿全篇，风格沉郁悲凉，语言流畅自然，是建安时代抒情小赋的代表性作品
D.《登楼赋》作者王粲，西汉文学家、官员，“建安七子”之一
第9题
语言的分析和理解一般分为5个层次，其中()通过分析找出词义、结构意义和结合意义，从而确定语言所表达的真正含义和概念。
语言的分析和理解一般分为5个层次，其中（)通过分析找出词义、结构意义和结合意义，从而确定语言所表达的真正含义和概念。
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第10题
在学习曹禺的《雷雨》时,剧本中有一句“你是萍,……凭—凭什么打我的儿子有学生认为这句话中的第一个“萍”应该是“凭”,书上可能印错了,下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是（）
A.是吗其他同学也有这么认为的吗
B.呵呵,看书比较认真,这个优点值得继续保持
C.这个问题提得好,请结合背景站在侍萍的角色上再深入思考一下,萍字是不是真的错了
D.这个萍字没有错,错的是你没有认真看书
