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[多选题]

下列属于社会中心课程理论的主要观念有()

A.教育的根本价值是社会的发展,课程是实现未来理想社会的运载工具

B.教育的根本目的在于改造社会,推动社会的变化,设计并实现理想社会

C.为实现其教育价值,主张建立和实施平行课程体系

D.主张打破学科界限,在现实中开展学生需要和感兴趣的课程活动

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AB

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第1题
弗莱雷在《被压迫者教育学》中从社会矛盾双方入手,批判教育培养模式的不民主,主张寻求教育的解放和自由,培养学生的主体性。他的观点属于课程改革运动中的()

A.学科结构课程理论

B.社会改造课程理论

C.建构主义课程理论

D.学生中心课程理论

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第2题
下列关于布鲁纳认知结构学习理论的说法中,不正确的是()

A.学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构

B.学科的基本结构占设计课程和编写教材的中心地位,是教学的中心

C.学生能否习得新知识,主要取决于他们认知结构中已有的有关观念

D.教材的难度与逻辑上的先后顺序,必须针对学生的心智发展水平及认知表征方式,做适当的安排,以使学生的知识经验前后衔接,从而产生正向学习迁移

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第3题
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有()。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第4题
“课程不应指向活动,而应直接关注定制一套有结构有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的这种观念意味着课程即()

A.教学科目

B.社会改造

C.经验获得

D.预期学习效果

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第5题
下列课程中,属于综合课程的有()

A.科学

B.体育与健康

C.历史与社会

D.综合实践活动

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第6题

下列对《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中关于到2030年人工智能发展战略目标,表述错误的是()。

A.人工智能理论、技术与应用达到世界领先水平

B.成为世界主要人工智能创新中心

C.人工智能产业成为新的重要经济增长点

D.智能经济、智能社会取得明显成效

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第7题
以消费者为中心的阶段中,产生的观念有( )观念。

A.生产

B.产品

C.销售

D.市场营销

E.社会市场营销

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第8题
根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》的规定,下列选项中属于法治中国建设的主要原则的是()。

A.坚持党的集中统一领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持问题导向和目标导向

D.坚持贯彻中国特色社会主义法治理论

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第9题
下面属于费孝通先生的思想观点的是()。

A.社会运行理论

B.文化自觉

C.情境中心

D.自我中心

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第10题
学科中心课程理论的主要内容有()。

A.它是以学科的逻辑体系制定课程标准,编写教材,按固定的时数教学的课程

B.它是教育史上出现最早的课程形式,也是世界范围内延续时间最长的课程类型

C.学科课程具有一定优点和缺点

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第11题
下列属于蒙台梭利教育理论有别于传统教育的特点有()

A.以儿童为中心

B.不教的教育

C.把握儿童的敏感期

D.完全人格的培养

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