题目内容
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[单选题]
在整合康复住培教学资源时，应把握哪些学科发展特征?()
A.临床-康复一体化趋势
B.相对其他临床科室师资队伍偏弱
C.行业资源与国际资源的引入
D.信息化教学的发展
E.以上都正确
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A.临床-康复一体化趋势
B.相对其他临床科室师资队伍偏弱
C.行业资源与国际资源的引入
D.信息化教学的发展
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A.老年医学(病)科医师
B.护师
C.康复医师(治疗师)
D.临床药师
E.营养师
F.心理咨询师
G.以上全有
A.为确保轮转带教质量，需统一专业学科教学管理架构、统一带教分配，无带教老师的院区，不安排住院医师轮转
B.同质化培训，就是要求各院区提供同质化教学资源
C.统一信息化平台是核心硬件，确保统等管理效率
D.学员轮转管理一体化，并不要求把同一专业住院医师安排在同一院区培训
E.多院区一体化住培管理，文化建设一体化也非常重要
A.为合并或后遗功能障碍的患者提供康复服务
B.对病伤急性期、恢复早期的患者提供临床早期的康复诊疗服务
C.按区域医疗发展规划要求成为康复诊疗服务网络的资源中心
D.推行预防性康复、倡导全民健身活动
A.检索过程顺应日常的影像诊断思路
B.检索模式使该病例库与影像科临床工作结合的更为紧密
C.帮助锻炼住培医师的影像诊断能力、鉴别思辨能力，具有创新性及教学实用价值
D.更适合成为住培医师趁手的学习辅助工具
E.以上都是
A.教学意识不强，教学能力不强，教学体系不健全
B.无教学氛围，无激励措施，无考核办法
C.临床负担太重，带教活动评价缺乏科学性
D.师资培训缺乏课程体系培训内容单一片面
A.提高住培医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住培医师掌握相关疾病的特点和诊治方法
C.指导住培医师掌握规范化的临床思维方法，提高临床思维能力
D.培养住培医师的医学人文素养及职业精神
A.掌握有康复医学专业特色的接诊、临床思维、诊疗决策及基本操作技能
B.从整体上胜任康复科住院医师的临床工作
C.基本能够独立处理康复医学科常见病、多发病的诊治
D.具备独立解决本专业复杂与少见临床病例的能力
E.熟悉康复医疗团队的合作工作模式，具备良好的沟通能力
