题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
跨学科能力在青蛙创客课程中的体现有哪些（）
A.编程+动手+历史+艺术
B.编程+实践+审美+数学
C.编程+动手制作+学科+艺术
D.编程+动手制作+学科+美术
答案
编程+动手制作+学科+艺术
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C.编程+动手制作+学科+艺术
D.编程+动手制作+学科+美术
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编程+动手制作+学科+艺术
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A.大力推动创新产品研发
B.加快新产品产业化进程
C.提高产业化技术水平
D.促进创新产品推广应用
E.提高专业化的研发服务能力
A.智能时代的课程结构更多体现跨学科和整合性的特征，例如STEM课程
B.智能时代的教学评价方式更加注重学生知识掌握情况的评价
C.智能时代的教学范式强调可以拓展群体知识边界的知识创生模式
D.智能时代的教育评价更加关注学生运用知识解决实际问题的能力
A.跨学科视野
B.创新能力
C.数据素养
D.教育技术素养
A.杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情。（将杨绛先生与晚年互换位置）
B.在社会主义建设事业中，应该带头发挥每一个共产党员的作用。（把带头调到作用前面）
C.在中小学中开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将提升与培养互换位置）
D.这篇课文读一遍大约需要半个小时左右。（把这篇课文调到读一遍后面）
