利益相关者对隐私和保密性的要求是在以下哪个方面找到的目标()。
A.数据质量
B.数据安全
C.数据架构
D.文件和内容管理
E.元数据管理
A.数据质量
B.数据安全
C.数据架构
D.文件和内容管理
E.元数据管理
A.作为组织最高层次的文件,应确保其保密性
B.利益相关方可获取
C.对于质量方针表达的意图和方向,组织应有统一、受控的解释
D.应传达到所有在组织控制下工作、代表组织工作的影响质量的人员
A.在使用公共资源时要达到公告过的绩效标准
B.民主选举
C.按照合法性标准和绩效标准,负责向公众和其他利益相关者做出解释
D.依法行政
A.创造一种保护隐私,尊重和信任的气氛
B.确保隐私保密性
C.不进行道德评判,对与自己观点不同的价值,行为和决定保持中立
D.在提及性与性别问题时表露出自然感
E.替服务对象做决定
A、投保人在保险合同订立之时对保险标的具有保险利益
B、被保险人在保险事故发生之时对保险标的的具有保险利益
C、保险人在保险合同出售之时到投保人接到时的对保险标的的具有保险利益
D、投保人在保险合同售出之时到损失发生时的全部过程具有保险利益
题目来源:1月6日上午河南省洛阳市面试考题
试讲题目
1.题目:诚信的智慧
2.内容:
诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中作出诚信的正确选择。
对人诚实与尊重他人隐私,往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理
诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。然而,我们生活的环境是复杂的,人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.说一说在教学过程中,运用了哪些教学方法并进行简要分析。
2.为什么对诚信的理解要与具体的情境结合起来?
A.遵守法律、法规、规章和相关技术操作规范
B.根据患者病情谨慎开具药品处方
C.关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私
D.接受培训和继续教育,努力钻研业务,提高专业技术水平