请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。
(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标;
依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。
A.它可以当诗一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》。也可以当新闻一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧
B.它可以当新闻一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧。也可以当诗一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》
C.它可以当诗一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧。也可以当新闻一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》
D.它可以当新闻一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》。也可以当诗一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧
E.(四)根据题目要求,完成各题
A.题目平均难度
B.参与本项计划的所有学员的平均水平
C.参与此类计划的所有学员的平均水平
A.工期泛指完成一项任务所需要的时间
B.计算工期是根据网络计划时间参数计算而得到的工期
C.要求工期是任务委托人所要求的工期
D.实际工期是在要求工期和计算工期的基础上综合考虑需要与可能而确定的工期
A.教师可挑选教辅练习册或试卷中的题目,学生在平板作答提交
B.未事先准备题目则无法使用答题功能
C.教师可口述问题,学生在平板作答提交
A.记录必须及时、准确、真实、完善
B.内容简明扼要,医学术语应用确切
C.文笔通顺
D.眉栏项目必须填写完整
E.日夜班均用蓝钢笔书写