作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
A、沟通与合作能力
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
A、沟通与合作能力
A.顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效
B.及时肯定他的进步,激励他取得更大的成绩
C.充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满
D.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导
A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识
B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界
C.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢
D.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电
A.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护
B.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪
C.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己
D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会
A.安环例会每月召开2次,文件下发2日内学习完毕
B.除了中层以上干部,车间职工也可以参加安环例会
C.设备安环中心下发的通知通报,公司长期遗留的设备安环问题可以作为安环例会材料内容
D.会议签到表,会议材料,会议现场召开照片等资料每月15日、31日下班前发中心备案
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
A.改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能
B.强化自尊、自信和自我认同
C.开发高韧性者身上具有的特质和技能
D.提升“意外发现珍奇”的能力,将不幸和变故转换成幸运和财富