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[多选题]
以下对跨部门协作的价值和意义描述不正确的是:()
A.跨部门协作使得部门间合作更顺畅，大幅提升企业横向运作效率、降低内耗
B.现代企业管理人员，不一定需要建立跨部门沟通意识、能力、态度
C.跨部门协作可以提升跨部门沟通与协作能力，有助于完成重大跨部门工作任务
D.跨部门协作对于个人来说，意义不大
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A.跨部门协作使得部门间合作更顺畅，大幅提升企业横向运作效率、降低内耗
B.现代企业管理人员，不一定需要建立跨部门沟通意识、能力、态度
C.跨部门协作可以提升跨部门沟通与协作能力，有助于完成重大跨部门工作任务
D.跨部门协作对于个人来说，意义不大
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B.文档管理运营更加安全合规
C.文件查看使用效率提升
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A.人生态度是人生观的核心
B.人生目的是对“人为什么活着”这一根本问题的回答
C.人生价值判定一个人的生命及实践活动的价值和意义
D.人生目的决定人生道路的选择
A.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。
B.具有良好职业道德修养，为人师表，团结协作。
C.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重儿童的专业发展。
D.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
A.技术人员流动性强，也具有一定的可替代性，薪酬标准不宜过高。
B.技术人员工作绩效难以评价，他们的工作多以团队协作的形式完成，在评价个人技术能力和贡献时，知识团队的工作成果难以落实到某一个人的身上。
C.技术人员往往追求个人价值，对其考核和绩效工资设计，应多考核个人因素。
D.技术人员往往关注个人专业知识学习和工作经验的积累，企业可以为员工多安排培训，以弥补薪酬水平低的问题。
A.强调协作学习与团队合作
B.重视学习评价的甄别功能
C.强调以学生为中心，注重学习者学习能力的培养
D.以“任务驱动”和“问题解决”为核心驱动学习
A.凡是新的东西都是创新
B.创新一定意味着改变
C.创新定会发生改变,但改变不一定就是创新
D.创新意味着改变,这个改变一定是具有正面价值,进步意义的才是创新
B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
A.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的开展价值、婴儿身心特点两个要素
B.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C.实施游戏，要以所提出的各领目标位指导，结合婴儿的开展水平、经历和需要
D.实施中以有所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经历来确定
A.创业与创新密不可分
B.创业和创新的融合是一个动态整合、集成与优化的过程
C.创新精神、创业能力和市场意识始终是创业成功和企业持续成长的内在动力
D.创新仅在创业过程中意义重大
A.重置成本是估计汽车价值的最重要依据
B.重置成本法根据快速变现的原则进行估价
C.重置成本法在市场发育不完善的情况下是一种较好的估计方法
D.重置成本法可通过变现系数、综合调整系数等对估计结果进行调整
A.遗址遗迹类旅游资源渗透着思想意义，具有教育价值
B.遗址遗迹类旅游资源具有历史文化价值，充满了神秘、奇特之感
C.遗址遗迹类旅游资源具有深厚的文化底蕴，但不具有观赏游憩价值
D.遗址遗迹类旅游资源忠实地记录了历史的文化状况和基本特征，是人类历史文化演变的集中凝聚，是理解文化特征的理想媒介物
