题目内容
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[多选题]
万事万物是相互联系、相互依存的。只有用()观点观察事物，才能把握事物发展规律。
A.普遍联系的
B.全面系统的
C.发展变化的
D.一成不变的
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B.①主观臆造；②局部和整体；③孤立地、片面地
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A.学习在于内部认知的变化过程
B.学习是个体在一定条件下建立制度刺激与反应联结的过程
C.人的思想、情感和行为，可通过观察别人的行为和表现习得
D.人具有决定自己行为的力量，教育创造良好的环境，帮助其达到自我实现
E.学习就是掌握食物的结构，学习事物是怎样相互联系的
事物联系的多样性要求我们（)
A.用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题
B.从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系
C.对不同的联系进行具体分析，防止简单化
D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干
A.①④
B.①③
C.②④
D.③④
A.南美洲蝴蝶煽动翅膀引起了热带雨林的暴风雨——事务是普遍联系的
B.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤——对立统一观点
C.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——量变必然引起质变
D.士别三日当刮目相待——事物是普遍联系的
