下列关于“创业教育”的描述,错误的是:
A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
B.创业教育等于创建企业的教育。
C.创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。
D.创业教育是全社会参与的系统工程。
B、创业教育等于创建企业的教育。
A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
B.创业教育等于创建企业的教育。
C.创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。
D.创业教育是全社会参与的系统工程。
B、创业教育等于创建企业的教育。
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.学习用正确的姿势,自然的声音,轻声歌唱
C.学习一首一首地歌唱,歌词发音和节奏基本正确
D.能够感受和表现歌曲的音调,逐步唱准曲调
A.创业与职业生涯规划息息相关
B.并不是每个人都适合创业
C.创业精神是与生俱来的,与后天培养无关
D.创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己
A.创业者最早是指喜欢承担一定经济风险的大胆人物
B.创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素
C.创业的层次包括个体创业、群体创业和组织创业
D.创业的类型包括技术创业与知识产权创业、社会创业、国际创业等
A.创业阶段,组织是小规模的、非官僚制的和非规范化的
B.集合阶段组织会出现官僚性特征
C.规范化阶段的主要目标是提高内部的稳定性和扩大市场
D.精细阶段,组织会通过建构清晰的层级制和专业化劳动分工进行规范化、程序化工作
A.又称患者健康教育
B.以患者为中心
C.以在医院接受保健服务的患者为对象
D.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
E.以防治疾病、促进身心健康为目的