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[主观题]

以下观点中属于皮亚杰游戏理论观点的是()。

A、强调游戏的社会性本质

B、游戏能引领儿童发展的新趋势

C、游戏反应儿童的认知发展水平

D、游戏是同化大于顺应的一种不平衡状态

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第1题
下面观点中,属于柏拉图的观点是()。

A.美是理念的感性显现

B.美在于事物的整一性

C.美是和谐

D.美是理念

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第2题
以下几个观点中,那些是苏霍姆林斯基论好教师所提出的观点()

A.热爱儿童

B.相信儿童能够成为好人

C.关注儿童的心灵

D.自己也要葆有赤子之心

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第3题
下列观点中,属于生命周期理论的是()。

A.消费在消费者的一生中不断改变

B.消费支出是由终身收入+初始财富来融资的

C.每年财富的1/(NL-T)部分将被消费掉,其中(NL-T)为个人预期寿命

D.当前消费取决于当前财富和终身收入

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第4题
下列观点中,属于古典决策理论的是()

A.决策者对待风险的态度对决策起着更为重要的作用

B.决策者是有限理性的

C.决策者在决策中往往只求满意结果

D.决策者决策的目的在于使组织获取最大的经济利益

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第5题
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

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第6题
从给定材料中确定大作文的主题与观点可以采用以下哪些小技巧()

A.剖析题干,定位关键信息,从中确立主题与观点

B.从给定材料外的社会热点中确立主题与观点

C.抓题干+抓政策理论或权威观点+浏览全篇材料,从中确立主题与观点

D.分析划线词句+指定(所在)材料,从中确立主题与观点

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第7题
当你觉得对方的观点是错误的,该怎么办()

A.跳过一致的内容,直接指出分歧

B.先找出对方观点中,你赞同的部分

C.找到对方的盲点,予以补充

D.确实不同意的部分,比较

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第8题
在儿童游戏研究的飞跃发展阶段,认知发展的游戏理论的主要代表人物是皮亚杰和()

A.斯宾塞

B.格鲁斯

C.维果茨基

D.霍尔

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第9题
下列“科学素养”含义的代表性观点中,强调了数学在科学素养中的重要作用的是()

A.中国科技部等部门的理解

B.美国科学促进协会的“2061计划”定义

C.美国科学教育协会的描述性定义

D.米勒的三维界定观点

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第10题
“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()

A. 包容性思维

B. 具体思维

C. 直观形象思维

D. 中庸之道

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第11题
以下属于“Y”理论的观点的是()。

A.在工作中消耗体力和智力的努力其实与游戏或休息一样是很自然的,一般的人并非天生就厌恶劳动

B.对目标负有责任是与成绩联系在一起的报酬的函数,其中最为重要的是报酬,例如自我意识和自我实现的需要,都是努力实现组织目标的直接产物。

C.在适当的条件下,一般人不仅能学会接受责任,而且能够学会主动承担责任

D.在解决组织问题方面,多数人而不是少数人具有发挥相当高的想象力、独创性和创造性的能力

E.在现代工业生活的条件下,仅仅部分地利用了一般人的智力潜力

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