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[单选题]

下列行为中属于传递情感正能量的是()①快递员小汪努力筹集物质帮助抗击疫情的医护人员②全国4万多医护人员逆行武汉救治新冠肺炎患者③小青在全班宣扬同桌小慧父母离婚的事④文文主动帮助学习有困难的同学补习功课

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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C、①②④

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第1题
在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。下列对传递情感正能量的认识不正确的是()

A.我们的情感体验可以相互感染

B.我们的情感不需要表达,回应,不需要产生共鸣

C.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量

D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量

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第2题
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“2019周口最美女护士”评选出炉,韩玉荣光荣当选。护士工作烦琐、复杂,但是她却本着“医者仁心,大爱无疆”的宗旨,不知疲倦,不怕辛苦,穿梭于病床之间。她的行为()①创造了正面的情感体验 ②传递着情感的正能量 ③促进我们的精神发展 ④将负面情感转为动力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第3题
在生活中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量。作为中学生,在今后学习生活中,我们为传递正能量,应该做到()①热心公益,服务社会②不顾安危,见义勇为③关爱自然,保护环境④孝敬父母,团结同学

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第4题
从潘馨怡的发明过程看,值得我们学习的地方有①敢于打破常规,开创前人未走之路②关注他人和社会,创造属于我们的价值③寻找榜样,止于至善,传递情感正能量④学会用自己的智慧和双手去探索和实践()

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第5题
存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。材料启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来创造美好情感 ③我们要学会关心他人,关心社会,在与人的交往中创造美好情感 ④人们在生活体验中总是产生美好情感,不会产生负面情感

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题
只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念产,多一分敬意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第7题
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们①我们应该积极的用热情和行动传递美好情感()②传递美好情感的过程可以获得新的生命体验③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量④周围世界会因为我们的积极情感多一份美好

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第8题
以下哪几项属于”团结协作“的行为要求()

A.融合、接纳来自五湖四海的情感和文化,为了共同的目标一起奋斗,实现公司和个人的价值

B.传播正能量,以积极、正面的心态和行动影响团队。反对评头论足、说长道短、相互指责、中伤他人、背后造谣等言行

C.当同事遇到问题或困难时,要主动帮助,主动补位,反对不闻不问、冷眼旁观

D.对工作不挑肥拣瘦,不因事小、事难而不为。重视小事、难事,把小事做实、把难事做好,才能成就大事

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第9题
音乐剧《烽火。冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量()

A.只能被动地接受外部环境影响

B.可以拿出自己的热情和行动

C.需要 表达、回应、需要共鸣

D.需要参与有意义的社会活动

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第10题
尼泊尔发生81级地震后,首都加德满都的饭馆大多关门歇业。在此开餐馆的中国人杨建国拿出自己库存及购买的大米,连续多天向滯留的中国游客及附近的尼泊尔居民免费送上热乎饭。杨建国的善举①表明他具有高尚的道徳情感②启示我们要树立自救自护的观念③是在用自己的行动来影响社会④在传递着生命的正能量()

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第11题
对下面句子理解有误的是()

A.主动给弱病残孕及抱小孩的乘客让座,是中华民族的传统美德

B.在公交车上让座的行为有利于建设和谐美好的生活

C.在公交车上让座的行为有利于传递正能量

D.让座是成年人的事情,与我们学生无关

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